Национальный совет по образовательным исследованиям и обучению (NCERT) включил специализированные разделы о личных финансах и предпринимательстве в раздел экономики нового учебника по обществознанию для 9 класса. Эти новые главы вводят в школьную программу такие темы, как взаимные фонды, подоходный налог, погашение кредитов и бизнес-планирование, чтобы вооружить учащихся практическими финансовыми и предпринимательскими навыками.
Два новых раздела, названных «Управление личными финансами» и «От идей к стартапам», знакомят учеников с практическим управлением деньгами и основами создания бизнеса.
Глава о личных финансах охватывает пять основных направлений: доход, бюджетирование, сбережения, инвестирование и защита от рисков. Она знакомит студентов с такими инвестиционными инструментами, как облигации, акции, государственные сберегательные схемы, депозиты и взаимные фонды, объясняя при этом понятия инфляции, сложного процента и взаимосвязи между риском и доходностью.
Кроме того, в этой главе рассматриваются страхование, заимствование и кредиты, а также равные ежемесячные платежи (EMI). Раздел о налогообложении разъясняет разницу между прямыми и косвенными налогами и представляет систему налоговых ставок в рамках новой налоговой системы, включая примеры расчета налогового обязательства.
Предпринимательский раздел использует примеры индийского бизнеса для демонстрации процесса развития компаний. Он освещает бизнес-планы, различные функции, необходимые для ведения бизнеса, и основы учета прибылей и убытков. Также в нем представлено экосистема стартапов Индии и роль микро-, малых и средних предприятий (МСП) в создании рабочих мест и экономическом росте.
Эти дополнения происходят на фоне усилий по стимулированию индийцев инвестировать в инструменты, такие как взаимные фонды через планы систематических инвестиций (SIP), несмотря на рост участия розничных инвесторов на фондовом рынке. Хотя цифровые платформы упростили процесс инвестирования, финансовые инфлюенсеры и социальные сети привнесли вопросы денег и инвестиций в повседневную жизнь.
Сбор средств SIP взаимными фондами (MFs) достиг 32 490 крор рупий в сентябре 2026 года, и при этом при отрицательной динамике основных индексов, таких как Nifty и Sensex, с сентября 2024 года, приток средств через SIP не пострадал.
Эти изменения являются частью более широкой реорганизации школьных учебников и программ NCERT в соответствии с Национальной образовательной политикой (NEP) 2020 и Национальной учебной структурой для школьного образования (NCF-SE) 2023. Пересмотр направлен на интеграцию новых областей, таких как искусственный интеллект (AI) и вычислительное мышление (CT), а также на усиление акцента на профессиональном образовании и практических навыках.
Выделенный курс по CT и AI был введен для классов 3–8 с 2026–27 учебного года, однако запланированное внедрение модулей для 9 класса было впоследствии отложено CBSE.
Санджив Саньял, член Экономического консультативного совета Премьер-министра, в среду отметил эти дополнения в посте в X. Он заявил, что сегмент экономики недавно представленных учебников NCERT по обществознанию (9 класс, Часть 2) теперь включает главу о личных финансах, где студентам преподаются основы депозитов, взаимных фондов, EMI, налогов, соотношения риска и доходности, чтобы дать им полезные жизненные навыки.
Он также подчеркнул, что глава о предпринимательстве знакомит студентов с бизнес-планами и отчетами о прибылях и убытках, представляя принятие рисков, инновации и бизнес в позитивном свете. Саньял добавил, что это существенно отличается от предыдущих учебников, которые делали акцент на «накоплении» и «черных рынках».
