Академия управления чрезвычайными ситуациями Узбекистана обсудила сотрудничество с Университетом Обуда Венгрии

Министерство экономики и финансов Узбекистана провело встречу с делегацией литовской компании Synergetica Educational Group 23 октября для обсуждения возможных проектов инвестирования в образовательную сферу.

Обсуждение потенциальных проектов

Делегацию возглавила Габиджа Скучайте, основатель и председатель совета директоров компании. Стороны обсуждали реализацию образовательных инвестиционных проектов в Узбекистане, создание новых учебных заведений и развитие необходимой инфраструктуры, как сообщило министерство.

Участники рассмотрели различные модели финансирования проектов, распределение обязанностей между государственными и частными партнерами, а также методы распределения финансовых и операционных рисков. Кроме того, они изучили существующие меры поддержки для иностранных инвесторов и процедуры, связанные с внедрением проектов.

Также стороны обменялись мнениями относительно выбора местных партнеров и мест для размещения перспективных инициатив. Обсуждение охватило сотрудничество с заинтересованными организациями и дальнейшие этапы подготовки проектов.

Synergetica Educational Group является образовательной группой, действующей в Литве. Среди ее учреждений — SMK College of Applied Sciences, KSU International University и Vilnius Business College. По состоянию на сентябрь 2026 года, в учреждениях группы обучалось более 7000 студентов. Группа предлагает свыше 60 образовательных программ и имеет штат из более чем 500 преподавателей и административного персонала.

После встречи стороны продолжили обсуждение уточнения приоритетных направлений сотрудничества и подготовки информации, необходимой для реализации проектов. Они также согласились поддерживать взаимодействие с заинтересованными сторонами.

Министр образования и науки Узбекистана Эркинжон Турдимов провел серию встреч с международными партнерами в Самарканде. Целью этих переговоров было обсуждение сотрудничества в сфере образования и поиск путей повышения качества обучения.

Диалоги состоялись на полях Всемирного саммита «Инвестиции в благополучие детей: к устойчивому и справедливому развитию будущих поколений».

Обсуждение сотрудничества с Кыргызстаном

В ходе встречи с министром образования и науки Кыргызстана Догдуркул Кендирбаевой стороны обсудили подготовку учебников для школ, преподающих на кыргызском языке, а также повышение квалификации учителей и обмен опытом. Кроме того, они рассмотрели возможность совместных образовательных программ и обмена студентами между высшими учебными заведениями двух стран.

Встреча с представителями Франции

Во время бесед с Высоким комиссаром по делам детей Франции Сарой Эль Хайри участники сосредоточились на развитии дошкольного образования, поддержке инклюзивного обучения и профессиональном росте педагогов. Также обсуждались возможности для обмена опытом и реализации совместных инициатив, направленных на улучшение благополучия детей.

Совместные проекты с Всемирным банком

Встреча с Апарной Соманатаном, региональным директором Всемирного банка по человеческому развитию в Европе и Центральной Азии, была посвящена улучшению качества школьного образования, модернизации образовательной инфраструктуры и укреплению профессиональных навыков преподавателей. Стороны также изучили перспективы внедрения проекта «Билим».

Эти встречи были организованы с целью расширения международного партнерства, внедрения передовых образовательных практик и создания дополнительных возможностей для детей получить качественное образование.

Министерство образования и науки Узбекистана планирует запустить колл-центр, предназначенный для приема обращений граждан, предложений и жалоб относительно качества образования. Работа этого центра будет осуществляться на аутсорсинговой основе, а поступающие обращения намечено оперативно проверять и передавать в соответствующие структуры.

Помимо запуска колл-центра, министерство внедрит новую систему обратной связи, которая будет ориентирована как на население, так и на работников сферы образования и науки. Эта система позволит собирать и проводить анализ данных о доступности и уровне образовательных услуг, а также обнаруживать имеющиеся проблемы.

Для усиления общественного контроля будет учрежден Общественный совет по вопросам образования, который будет функционировать при министре. В состав этого совета войдут представители родителей, учащихся, студентов, преподавателей и работодателей, что обеспечит участие в обсуждении образовательных вопросов не только профильных специалистов, но и непосредственных потребителей образовательных услуг.

Структура самого министерства также претерпит изменения. Коллегия ведомства будет насчитывать пятнадцать человек, включая министра, его заместителей, руководителей агентств при министерстве, ректоров ведущих университетов, а также ученых и педагогов.

До 1 февраля 2027 года министру будет предоставлена возможность в исключительных случаях нанимать сотрудников в центральный аппарат ведомства посредством проведения личного собеседования.

Параллельно с этим, при Администрации президента формируется специальная рабочая группа. Ее задача — разработать общенациональную концепцию стратегии развития человеческого капитала и непрерывного образования, которую на общественных началах возглавит предприниматель Зафар Хашимов.

Также при министерстве появятся новые структуры: Фонд развития человеческого капитала, а также Центр стратегических исследований и оценки в сфере образования и науки. Будет организована деятельность Агентства по оценке знаний и квалификаций. Тем временем, Центр развития образования при Министерстве дошкольного и школьного образования прекратит свою деятельность.