Тегеран и Багдад обсуждают пути углубления академического и научного сотрудничества
Подробнее
Tehran Times
www.tehrantimes.com

Тегеран и Багдад обсуждают пути углубления академического и научного сотрудничества

Чиновники Ирана и Ирака провели обсуждения направленные на укрепление академического и научного взаимодействия, стимулирование обмена специализированным опытом и расширение партнерских связей между университетами и научно-исследовательскими учреждениями двух стран.

Эти дискуссии состоялись в рамках академической сессии под названием «Горизонты научного и профессионального развития», которую организовала Ассоциация выпускников Ирака иранских университетов в Багдаде.

Встречу посетили иранский научный советник в Ираке Мохаммад-Джавад Наджафи, глава Центра стратегических дел Ирака Салах Буши, а также ряд выпускников иракских университетов, обучавшихся в Иране.

Сессия предоставила возможность изучить варианты более тесного академического сотрудничества и обмена научным и профессиональным опытом.

Выступая на мероприятии, Наджафи отметил, что выпускники Ирака из Ирана являются ценными активами, играющими ключевую роль в развитии научно-технологического сотрудничества, создании совместных исследовательских проектов и обмене знаниями между двумя государствами. Он призвал этих студентов поддерживать постоянный контакт со своими родными университетами в Иране.

Со своей стороны, Буши подробно рассказал о значении выпускников иранских университетов для научного и профессионального прогресса Ирака. Он подчеркнул, что ценность высшего образования проявляется в способности решать проблемы, повышении производительности организаций и оказании услуг обществу, добавив, что получение академической степени является отправной точкой для формирования компетенций и приобретения профессиональных навыков.

Этот чиновник также заявил о необходимости использовать научные достижения университетов в крупных исследовательских проектах и акцентировал внимание на важности усиления синергии между системой высшего образования, требованиями рынка труда и приоритетами развития страны.

Кроме того, иракские студенты поделились своими мнениями, выразили опасения по поводу вопросов после окончания учебы и предложили ряд рекомендаций.

20 октября посол Ирака в Иране Яссер Абдулзахра Аль-Хаджадж подчеркнул, что научное сотрудничество между двумя странами должно выходить за рамки набора студентов и включать совместные исследования, обмен профессорами и учеными, а также укрепление технологических связей. По его словам, университеты служат не только образовательными центрами, но и мостами для диалога и обмена экспертизой между учеными разных стран, в частности Ирана и Ирака.

Он сделал эти замечания во время выступления на национальном фестивале, проходившем в Университете науки и технологий Ирана. Аль-Хаджадж отметил значительный прогресс в двусторонних научных отношениях, сообщив, что тысячи иракских студентов обучаются более чем в 80 иранских университетах по медицинским и немедицинским специальностям.

Прошедшие две недели науки Иран-Ирак объединили более 70 и 80 ректоров университетов обеих наций, и было подписано более 250 меморандумов о взаимопонимании (MOU), что свидетельствует о положительном опыте расширения научного сотрудничества.

Посол также заявил, что открытие филиала Медицинского университета Тегерана в Ираке способствовало стабилизации и продвижению академических отношений между Ираном и Ираком больше, чем когда-либо. Он выразил надежду на скорое открытие филиалов Университета Тегерана, а также Шарифского университета технологий и Университета науки и технологий Ирана в Ираке.

Согласно официальному лицу, Ирак расширяет свою образовательную и исследовательскую инфраструктуру, и с увеличением числа местных университетов большинство иракских студентов будет предпочитать учиться на родине. Учитывая, что 85 процентов иракских студентов в Иране являются сотрудниками, которые, согласно новому законодательству Ирака, столкнутся с трудностями при обучении за границей, он предложил рассматривать эту ситуацию как возможность, а не угрозу, для пересмотра модели научного взаимодействия между сторонами, иначе возможное снижение числа иракских студентов в Иране создаст новые проблемы.

Иракский чиновник призвал к реализации совместных исследовательских проектов в таких областях, как медицина, сельское хозяйство, песок и пыль, нефть, газ и новые технологии, например искусственный интеллект. Среди других поднятых Аль-Хаджад вопросов были разработка совместных учебных курсов и совместное руководство диссертациями.

18 октября Наджафи и заместитель министра высшего образования и научных исследований Ирака Хайдер Абд Дахед обсуждали способы укрепления академического сотрудничества между университетами двух стран с акцентом на подходы к решению проблем и удовлетворение внутренних и региональных потребностей. Основными темами встреч стали сотрудничество в области проблемно-ориентированных исследований, предоставление стипендий, облегчение образовательных вопросов для студентов и подготовка к «Третьей неделе науки Иран-Ирак».

Похожие сюжеты

Иран и Япония обсуждают расширение научно-технического сотрудничества
Подробнее
www.tehrantimes.com

Иран и Япония обсуждают расширение научно-технического сотрудничества

Иран и Япония провели обсуждения направленные на укрепление научного и технологического взаимодействия посредством совместных программ и более активного использования исследовательского потенциала обеих стран.

Во время встречи в понедельник, новый посол Ирана в Токио Мохаммад-Реза Назери и глава Организации по развитию международного сотрудничества в науке и технике Амир-Хоссейн Мирабади изучили возможности для расширения двустороннего партнерства, как сообщило агентство Mehr News Agency. Основное внимание было уделено разработке общих программ и эффективному применению научных и технологических мощностей каждой из стран.

В январе японский посол Тамаки Цукада акцентировал внимание на необходимости усиления научных уз с иранскими вузами в различных областях, особенно в сфере новых технологий, искусственного интеллекта (ИИ) и передовых материалов. По словам Цукады, науки и промышленности являются главными показателями мощи в XXI веке и играют решающую роль в научной дипломатии.

Эти заявления были сделаны во время встречи с Махмудом Шокрихом, ректором Университета науки и технологий Ирана (IUST). Посол отметил, что научные возможности и потенциал Ирана никогда в полной мере не были представлены Японии, и что это его главная задача. Он также заявил о готовности способствовать взаимодействию между IUST и японскими университетами.

Со своей стороны, Шокрих подробно рассказал о достижениях Университета в области науки, исследований и промышленности. Он предложил обмены преподавателями и студентами, проведение совместных образовательных курсов и научных проектов, создание общих лабораторий и сотрудничество в научно-технологических парках.

Ссылаясь на консорциум пяти ведущих технологических университетов Ирана — Университет Тегерана, Медицинский университет Тегерана, Технологический университет Амкираби, Технологический университет Шариф и Медицинский университет Ирана (UT5), официальный представитель сообщил, что этот консорциум может стать основой для расширения научных контактов между лучшими иранскими технологическими вузами и японскими университетами, что было положительно воспринято японской стороной.

В 2025 году заместитель министра по информации, коммуникациям и технологиям (ICT) Эхсан Читсаз и вице-министр Японии по международным делам и коммуникациям Имагва Такуо подчеркнули необходимость наращивания технологического сотрудничества в ключевых секторах, включая ИИ, цифровую экономику и развитие устойчивой коммуникационной инфраструктуры.

В ходе встречи, состоявшейся в Токио, чиновники изучили пути дальнейшего улучшения сотрудничества. Среди обсуждаемых тем было создание «Иранско-японского центра цифровых инноваций», совместная разработка политики для новых технологий, таких как искусственный интеллект, большие данные и регулирование платформ, а также обучение специалистов в сфере цифровой экономики через проведение совместных университетских курсов.

В свою очередь, Такуо объявил о готовности Японии развивать цифровые связи с Ираном, отметив, что Иран следует пути цифровой трансформации с учетом местных и долгосрочных аспектов. Япония поддерживает этот подход и готова реализовать совместные проекты после оценки конструктивных предложений Ирана. Стороны также согласились учредить совместную исполнительную рабочую группу для контроля за выполнением достигнутых договоренностей.

Иранские и российские университеты обсуждают укрепление научного сотрудничества и программы обмена
Подробнее
www.tehrantimes.com

Иранские и российские университеты обсуждают укрепление научного сотрудничества и программы обмена

Университеты Ирана и России провели обсуждение направлений для усиления научного взаимодействия и расширения совместных исследовательских проектов. В ходе онлайн-встречи обе образовательные instituciones представили свои возможности, изучили потенциальные области сотрудничества и согласились рассмотреть программы мобильности с участием представителей промышленности в обеих странах.

Инициативы Персидского залива Университета сосредоточены на трех ключевых направлениях: энергетика, нефтепродукты, газ и нефтехимия; морские исследования; а также международный бизнес и торговля. Приоритизируя эти сферы научных знаний и академической деятельности, университет стремится укрепить свою значимую роль в поддержании мирного сосуществования и устойчивого развития, а также повышении благосостояния и процветания людей в регионе Персидского залива.

Проект по интернационализации университета начался в последние годы, что привело к значительному росту международных показателей, включая количество иностранных академических сотрудников, студентов и проведенных международных мероприятий. Миссия университета заключается в становлении международным вузом третьего поколения, обладающим превосходством в науке, технологиях и предпринимательстве, чтобы соответствовать потребностям общества и создавать ценность для него, воспитывая компетентных граждан и выполняя социальные функции.

Персидский залив Университет имеет высокую репутацию благодаря качеству преподавания, академическим исследованиям и трудоустройству выпускников. Поступление ограничено студентами, успешно прошедшими ежегодный национальный вступительный экзамен, проводимый Министерством науки, исследований и технологий Ирана.

Новосибирская область является местом расположения одного из самых известных университетов России — символа модели научно-ориентированного вуза в Сибири, который находится в центре научного города Академгородок. Этот университет занимает выдающееся положение в системе науки и техники страны, опираясь на высококачественное образование, фундаментальные исследования и тесное сотрудничество с институтами Российской академии наук. Сочетание динамичной академической среды, международного научного сообщества и акцента на базовых науках и передовых технологиях сделало его ключевым центром для воспитания нового поколения ученых и новаторов как в России, так и во всем мире.

Иран и Россия готовятся учредить совместную комиссию по науке и технологиям, и документ о международном научном сотрудничестве между двумя государствами планируется подписать на заседании этой комиссии.

В сентябре Эхсан Кабул, глава Центра международного научного сотрудничества Министерства науки, исследований и технологий, заявил о твердой приверженности Ирана расширению связей с Россией. Он обозначил дальнейшие шаги Тегерана и Москвы по укреплению двустороннего сотрудничества, включая создание совместной комиссии по науке и технологиям. Кабул добавил, что Министр науки, исследований и технологий намечен посетить Москву в течение следующих трех месяцев для финализации документа о международном научном сотрудничестве между Ираном и Россией.

Он также анонсировал планы по реализации 500 программ сотрудничества с российскими университетами и научными учреждениями. Эти программы включают проведение 100 совместных образовательных курсов с участием российских профессоров, возможность для 100 докторантов и магистрантов выбрать второго научного руководителя среди преподавателей российских университетов, а также организацию 100 технологических мероприятий, направленных на расширение двустороннего сотрудничества из сферы науки и образования в технологический сектор. Кроме того, запланированы 100 совместных культурных мероприятий с российскими университетами и академическими и образовательными учреждениями, а также 100 стипендий для российских студентов, которым будет отдан приоритет при обучении персидскому языку и литературе.

Чиновник подчеркнул поддержку Ираном программам на персидском языке в российских вузах, отметив, что иранские профессора готовы преподавать персидский русскоязычным учащимся как очно, так и онлайн.

В июне министр науки, исследований и технологий Ирана Хоссейн Симаи-Сарраф и министр науки и высшего образования России Валерий Фалков рассмотрели стратегии развития научного, образовательного и академического сотрудничества между двумя странами. Особое внимание было уделено расширению обменов профессорско-студентами, укреплению исследовательского партнерства и содействию академическому взаимодействию. Симаи-Сарраф рассматривал создание кафедр русского языка в иранских университетах и кафедр персидского языка в российских вузах как признак углубления научных и культурных уз между двумя государствами. Фалков, со своей стороны, отметил начало нового периода приема в российские университеты и приветствовал иранских студентов, желая подчеркнуть важность предоставления им возможностей трудоустройства и использования академического потенциала после возвращения в Иран.

Ирак стремится расширить научные связи с Ираном через совместные исследования и обмен преподавателями
Подробнее
www.tehrantimes.com

Ирак стремится расширить научные связи с Ираном через совместные исследования и обмен преподавателями

Посол Ирака в Иране Яссер Абдулзахра Аль-Хаджадж подчеркнул необходимость расширения научного сотрудничества между двумя государствами. Он отметил, что данное взаимодействие должно выходить за рамки простого привлечения студентов и включать совместные исследовательские проекты, обмен профессорами и учеными, а также укрепление технологических связей.

Согласно сообщению IRNA, университеты выполняют функцию не только образовательных учреждений, но и мостов для обмена опытом и диалога между учеными разных стран, в частности Ирана и Ирака.

Эти заявления были сделаны Аль-Хаджаджем во время национального фестиваля, который проходил в Университете науки и технологий Ирана во вторник. Он обратил внимание на значительный прогресс в двусторонних научных отношениях, отметив, что тысячи иракских студентов обучаются в более чем 80 иранских университетах по медицинским и немедицинским специальностям.

Прошедшие две недели науки Иран-Ирак объединили более 70 и 80 ректоров университетов обеих стран, в ходе которых было подписано более 250 меморандумов о взаимопонимании, что свидетельствует об успешном опыте расширения научного сотрудничества.

Посол заявил, что открытие филиала Тегеранского университета медицинских наук в Ираке способствовало стабилизации и продвижению академических отношений между Ираном и Ираком. Кроме того, он выразил надежду на скорое открытие филиалов Шарифского университета технологий и Университета науки и технологий Ирана в Ираке, а также на открытие филиала Университета Тегерана в Карбале и Наджафе.

Аль-Хаджадж также упомянул, что Ирак расширяет свою образовательную и исследовательскую инфраструктуру, и по мере увеличения числа местных университетов большинство иракских студентов будет предпочитать учиться на родине. Однако, учитывая, что 85 процентов иракских студентов в Иране являются сотрудниками, которые столкнутся с трудностями при учебе за границей согласно новому законодательству Ирака, он предложил рассматривать эту ситуацию как возможность для пересмотра модели научного взаимодействия.

Иракский чиновник призвал к реализации совместных исследовательских проектов в таких областях, как медицина, сельское хозяйство, песок и пыль, нефть, газ и новые технологии, включая искусственный интеллект. Среди других поднятых вопросов были разработка совместных учебных курсов и совместное руководство диссертациями.

18 октября научный советник Ирана в Ираке, Мохаммад-Джовад Наджафи, и заместитель министра высшего образования и научных исследований Ирака Хайдер Абд Дахед обсуждали способы усиления академического партнерства между университетами двух стран. Основное внимание уделялось подходам к решению проблем и удовлетворению внутренних и региональных потребностей.

На встрече обсуждались такие ключевые темы, как сотрудничество в научно-ориентированных исследованиях, предоставление стипендий, упрощение образовательных вопросов для студентов и подготовка к «Третьей неделе науки Иран-Ирак». Чиновники также говорили о проведении совместных исследовательских работ, научном руководстве совместными диссертациями для аспирантуры и публикации общих научных статей в авторитетных мировых журналах.

Другим вопросом, поднятым обеими сторонами, являлось решение проблем и образовательных трудностей, с которыми сталкиваются студенты в странах друг друга. 22 сентября Эсан Кабул, глава Центра международного научного сотрудничества Министерства науки, исследований и технологий, и Сафа Таки Абд Нур Аль-Иссави, президент Университета Мустансирия, подчеркнули необходимость активизации технологического сотрудничества и выполнения ранее достигнутых договоренностей.

В Тегеране представители договорились проводить совместные исследования и курировать магистерские диссертации, посвященные общим проблемам Ирана и Ирака, включая экономические, социальные, культурные, сельскохозяйственные и промышленные вызовы. Обе стороны согласились принять активное участие в Третьей неделе науки Иран-Ирак. Кабул отметил, что иракский университет должен сыграть эффективную роль в этой неделе путем разработки и реализации практических и синергетических программ в сотрудничестве с ведущими иранскими университетами.

Популярное