В честь Дня учителя, который отмечался в четверг, 15 октября, была подчеркнута важность педагогов в поощрении любознательности и знаний. Было отмечено, что образование не ограничивается школьной средой и может проходить в общественных местах, таких как площади, посредством астрономических наблюдений, приближая науку к общественности.
Программа «Космический взгляд», показанная в пятницу, 16 числа, осветила потенциал популяризации астрономии как средства научного включения и вдохновения, отдавая дань уважения учителям, которые расширяют обучение за пределы школьных стен. Особым гостем вечера стал профессор Родриго Фернандес.
Фернандес является разработчиком проекта «Астрономия – Наука на улице», инициативы, которая использует телескопы и практические занятия как в школах, так и на открытых для публики площадях. Этот проект направлен на демократизацию доступа к космическим наблюдениям, стимулируя критическое мышление и пробуждая научный интерес у новых поколений.
Обладая обширным опытом в популяризации науки, Фернандес координирует мероприятия в сотрудничестве с различными научно-исследовательскими учреждениями и государственными университетами. Он имеет докторскую степень по китайской медицине Университета Шанхая в Китае и проходил обучение в Фонде Освальдо Круза (Fiocruz).
Помимо своей текущей работы с «Астрономией-Наука на улице», которая также предлагает бесплатные курсы на YouTube, Фернандес был создателем и координатором таких групп, как Polaris и Tapirapé. В настоящее время он поддерживает партнерские отношения с Федеральным университетом Итажуба (UNIFEI), Национальной астрофизической лабораторией (LNA), Национальной обсерваторией (ON) и Национальным институтом космических исследований (INPE). Он также является специалистом по строительству и реставрации рефлекторных телескопов.
Программа, которую представляет Марсело Зурита, президент Параибенской ассоциации астрономии – APA, и член Бразильского астрономического общества (SAB), транслируется еженедельно в 21:00 (по бразильскому времени) на официальных каналах издания на таких платформах, как YouTube, Facebook, Instagram, X, LinkedIn и TikTok.