В то время как большинство детей в возрасте двенадцати лет посещают занятия, выполняют домашние задания и готовятся к экзаменам, двое близнецов из Калькутты выбрали иной путь обучения. Их родители придерживаются метода неформального образования (unschooling).
Этот альтернативный подход позволяет детям осваивать знания через собственное любопытство, практический опыт и самостоятельное исследование. Их нестандартный образовательный маршрут охватывает предметы от бенгальского и английского языков до математики и естественных наук, ставя под сомнение общепринятые представления о классах, академическом прогрессе и детском воспитании.
В статье поднимаются вопросы о том, как именно функционирует обучение без формальной школы, а также какие возможности существуют для получения признанных квалификаций и поступления в университет в будущем. Читателям предлагается ознакомиться с историей этой семьи из Калькутты и рассмотреть альтернативную модель образования.