15-летний лагерь CRPF-ITBP в Бастар превращен в общежитие для племенных студентов
Подробнее
Aaj Tak
www.aajtak.in

15-летний лагерь CRPF-ITBP в Бастар превращен в общежитие для племенных студентов

Бастар, ранее известный звуками военных ботинок и выстрелами из винтовок из-за террористической активности, теперь начинает писать новую главу. В лесах Абужмадара, где раньше царила тишина страха и раздавались шаги военнослужащих, сегодня слышен смех маленьких детей в школьной форме.

Это стало уникальным событием в истории округа Бастар, привлекшим внимание всей страны. Бывший лагерь охраны ITBP и CRPF, где проводились операции против नक्सलियों в течение 15 лет, теперь стал убежищем для мечтаний племенных детей.

После того как в регионе воцарился мир, администрация приняла историческое решение. С 11 августа 2026 года этот старый военный комплекс был полностью преобразован в общежитие для детей из племен (ST). Там, где раньше находились оружие и боевые подразделения, теперь живут и учатся более 150 племенных студентов, обучающихся с 6 по 12 класс.

Администрация разделила этот лагерь на две части, чтобы облегчить обучение детей, прибывающих из отдаленных деревень. В дошкольном общежитии (для 6-10 классов) было предусмотрено 100 мест, но в настоящее время здесь проживает 114 учеников. Общежитие для старшеклассников (11-12 классы) имеет вместимость в 50 мест, и в нем сейчас находится 39 студентов.

Особое преимущество заключается в том, что государственная средняя школа расположена всего в 50 метрах от территории общежития. Эта жилая возможность также доступна для студентов из города Эдьюкейшн Сити Кутул.

Ранее детям, приезжавшим из густых лесов и далеких деревень, приходилось снимать комнаты в городе для учебы, что создавало дополнительную финансовую нагрузку на бедные племенные семьи. Теперь они получают безопасные условия проживания и бесплатное питание. После успешного опыта в Бастаре администрация решила расширить эту инициативу: начата подготовка к созданию общежития для девочек, которое будет размещено в другом военном лагере в Курушнаре.

Похожие сюжеты

NCERT изменила учебную программу 9 класса: теперь изучают финансовую грамотность и бизнес-кейсы
Подробнее
www.aajtak.in

NCERT изменила учебную программу 9 класса: теперь изучают финансовую грамотность и бизнес-кейсы

Национальный совет по образовательным исследованиям и обучению (NCERT) внес значительные изменения в новую учебную книгу по обществознанию для 9 класса под названием «Понимание общества: Индия и за ее пределами». В обновленной программе теперь рассматриваются не только старые исторические темы, но и современные аспекты развития страны, личные финансы, государственная политика, расчет подоходного налога и индийские бизнес-модели.

Основная цель этих изменений — воспитать в детях ответственных граждан, финансово подкованных и способных участвовать в строительстве нации с раннего возраста.

В рамках главы 5, посвященной «Управлению личными финансами», студентам будет предоставлено базовое понимание личных финансов. Им объяснят, как рассчитывать подоходный налог в соответствии с новой налоговой системой, используя примеры для определения налогового бремени.

В учебном плане подчеркивается, что своевременная и честная уплата налогов является обязанностью каждого гражданина, поскольку именно эти средства используются для финансирования развития страны и государственных услуг. Кроме того, через пример схемы Аюшман Бхарат (AB-PMJAY) объясняется, как страхование обеспечивает финансовую защиту малообеспеченным семьям во время медицинских чрезвычайных ситуаций.

В главе 4, которая посвящена «Управлению и государственной политике», система управления страны привязывается к ее историческим и культурным традициям. В нее включены национальные идеалы, такие как «Сатьямева Джайте» из Мундка Упанишады, и фраза Верховного суда «Ято ธรรมस्ततो जयः» из Махабхараты.

Также уделяется внимание «Сэнголу», связанному с династией Чола, и его установке в новом здании парламента в 2023 году. Концепция надлежащего управления (Good Governance) иллюстрируется изображением баньяна, чьи семь ветвей символизируют участие, верховенство закона, подотчетность, эффективность, инклюзивность, ответственность и прозрачность.

Кроме того, посредством Национальной образовательной политики (NEP 2020) и «Политики Khelo Bharat 2025» детям объясняют процессы формирования политики и роль спорта в созидании нации.

В главе 6, озаглавленной «От идей к стартапам», предпринимательство объясняется через примеры индийских предпринимателей и традиционных моделей. История «Shree Mahila Griha Udyog Lijjat Papad», начавшаяся в 1959 году с небольшой суммы в 80 рупий благодаря семи домохозяйкам из Мумбаи, включена в учебник. Упоминается, что к 2023 году более 45 000 женщин присоединились к этому кооперативному бизнесу, который достиг стоимости в 1600 крор рупий.

Также изучается вдохновляющее путешествие М.С. Обераи, который начал свою карьеру в качестве портье в отеле, получая зарплату в 50 рупий в месяц, и в итоге создал одну из крупнейших гостиничных сетей в стране. Помимо этого, в программу включено изучение традиционной банковской системы общины Четтияр из Тамилнада, их кредитования, основанного на взаимном доверии, и их исторической торговой сети, простирающейся до Юго-Восточной Азии.

Этот раздел, начинающийся с идей Свами Вивекананты, освещает деятельность более 120 уникальных стартапов (Unicorn Startups) Индии. Обсуждается роль новых предприятий в секторах электронной коммерции, финтеха, агротеха и здравоохранения. Стартапы связываются с национальными целями «Атманирбхар Индия» и «Развитая Индия 2047». Детям разъясняется, что бизнес приносит не только прибыль, но и способствует развитию общества через создание рабочих мест, инновации, налоги и корпоративную социальную ответственность (CSR).

Традиция Рамлилы в деревне Агар Малва: представление началось в 1951 году и продолжается до сих пор
Подробнее
www.aajtak.in

Традиция Рамлилы в деревне Агар Малва: представление началось в 1951 году и продолжается до сих пор

Когда наступает вечер в городке Танодия, расположенном в Агар Малва, штат Мадхья-Прадеш, жители начинают двигаться к площади Рамлилы. Они приходят семьями, с детьми или друзьями. Как только прибывают на площадь, внимание привлекает освещенная сцена, готовая к представлению, перед которой собирается толпа зрителей.

Вскоре поднимается занавес, и на сцене появляются Рама, Лакшмана, Бхарата, Дашарата и Джатаяу. С другой стороны находятся Равана и Мегнатха. Большинство этих актеров не прибыли из театральных коллективов Мумбаи, Дели или Бопала; они являются местными жителями Танодии — учителями, молодежью или сельскими жителями.

Это мероприятие длится не одну ночь. С начала фестиваля Ганеша Чатурдаши и до Анат Чатурдаши на сцене разворачивается история Рамаяны в течение целых десяти дней. Эта традиция началась более 75 лет назад, в 1951 году, всего через четыре года после обретения страной независимости. В то время в Танодии была установлена первая сцена для Рамлилы, и жители поселка собрались, чтобы увидеть, как они воплощают персонажей Рамаяны. Этот цикл продолжается и сегодня, и свет традиции горит на той же сцене, что и 75 лет назад.

Фестиваль Ганеша в Танодии не ограничивается только установкой и погружением Ганпати. Он связан с давней традицией Рамлилы, которая начинается с Ганеша Чатурдаши и продолжается десять дней. Ежедневно на сцене демонстрируются различные эпизоды Рамаяны. Кульминация наступает в день Анат Чатурдаши, когда завершается мероприятие царским венчанием Шри Рамы. В это время атмосфера на площади Рамлилы кардинально меняется.

Актеры готовятся на сцене, а зрители занимают свои места: дети пытаются сесть ближе, а пожилые люди наблюдают за всем сзади или по бокам. Как только начинается игра, мобильные телефоны, телевизоры и повседневная жизнь забываются для собравшихся. Перед ними разворачивается история Рамаяны.

Особенностью Рамлилы Танодии являются ее актеры. Персонаж Рамы играет местный житель, а Лакшмана — местный учитель. Равана играет тот же учитель, который днем преподает детям. Такие персонажи, как Бхарат, Шатругна, Дашарат, Джатаяу, Мегнатха и Вибхишан, также исполняются местными жителями. Таким образом, зритель видит на сцене человека, который возможно, всего несколько часов назад стоял в местном магазине или преподавал в школе.

Учитель Дхармедра Сингх Ратхор, играющий Равану, является частью этой традиции. Он утверждает, что это культурное наследие его деревни, и участвует в ней, чтобы нынешнее поколение познакомилось с этой традицией. Следовательно, исполнение роли Раваны — это не просто актерское мастерство, но и способ продвижения наследия, полученного от старшего поколения.

Учитель Сарвеш Гхонсале, который играет Лакшмана, также играет важную роль. Днем он является учителем, но по вечерам во время Рамлилы он становится Лакшманой. Для него Рамаяна — это не просто религиозный рассказ; он считает, что персонажи Рамаяны учат людей жить идеальной жизнью, что делает всю эту Рамлилу особенной даже в современное время. Несмотря на эпоху мобильных телефонов и искусственного интеллекта, люди все еще приходят смотреть Рамлилу вечером. Они приходят посмотреть историю, но также и встретиться со своими старыми воспоминаниями.

Сегодня развлечения доступны в вашем кармане: возьмите мобильный телефон и посмотрите любую фильм, сериал или видео. Однако в Танодии каждый год люди выбирают иной путь. Они выходят из дома и направляются на площадь Рамлилы, где видят, как местные жители из их собственного поселка исполняют роли Рамаяны на сцене. Учителя выступают, сельские жители изображают различные роли, а дети сидят впереди, внимательно наблюдая за всем представлением.

Таким образом, Рамлила здесь — это не просто событие на сцене; это вся община, действующая сообща. Возможно, именно поэтому учитель Сарвеш Гхонсале считает это мероприятие способом сохранения индийской культуры и наследия в эпоху ИИ.

Хотя главные персонажи Рамлилы играются местными жителями, для придания сцене полного колорита приглашаются и другие артисты. Артисты, играющие на гармони и ढोलक, а также танцоры, также участвуют. Их гонорар выплачивается Обществом публичного Ганеша-उत्सव. Это добавляет музыке и танцу в представление, но истинное лицо истории остается народом Танодии.

За 75 лет сменились поколения, но Рамлила осталась прежней. Представьте, что люди, которые впервые увидели эту сцену в 1951 году, вероятно, уже не живут. Пришли их дети, а затем и внуки. Кто-то видел своего отца на сцене, кто-то видел своего деда в роли Раваны или Рамы. Кто-то смотрел Рамлилу в детстве, а вырос и сам вышел на сцену. Это и есть непрерывность традиции.

Популярное