Президент Шавкат Мирзиёев обратился с поздравлением к педагогическому составу Узбекистана по случаю Дня учителей и наставников, который отмечается 1 октября. В своем обращении глава государства осветил достижения в сфере образования и обозначил планы по дальнейшей поддержке учителей.
За последние десять лет в стране были реализованы значительные проекты в области образования: построено 1,8 миллиона мест в детских садах и 1,5 миллиона ученических мест в школах. Более десяти тысяч дошкольных учреждений и школ получили современное оснащение.
Кроме того, произошло увеличение количества высших учебных заведений с 77 до 205, а уровень охвата молодежи высшим образованием достиг 45%. Активно развивается сектор частного образования, а также налаживаются совместные программы с зарубежными университетами.
Мирзиёев проинформировал, что в настоящее время 40 тысяч учителей получают заработную плату в размере 1 тысячи долларов, а еще 1,5 тысячи педагогов — более 2 тысяч долларов. В текущем году состоялся конкурс «Учитель года» в обновленном формате, в результате которого 208 победителей районных и городских этапов получили денежное вознаграждение на общую сумму 616 миллионов сумов. Планируется, что в следующем году подобные системы поощрения будут введены и для воспитателей детских садов и мастеров техникумов.
Были отмечены успехи узбекских школьников: в 2026 году они завоевали 228 медалей на международных олимпиадах. Приблизительно 100 тысяч учащихся получили сертификаты по предметам и иностранным языкам, а около 5 тысяч выпускников достигли максимального балла при поступлении в вузы. Также 185 образовательных программ университетов прошли международную аккредитацию, а 441 программа реализуется в партнерстве с зарубежными вузами.
В рамках встречи с представителями системы воспитания и образования было принято решение о создании Государственной премии имени Абдуллы Авлони, призванной мотивировать выдающихся педагогов. В будущем также намечено изменить подход к воспитанию детей в семьях, махаллях, школах, техникумах и вузах, чтобы сформировать у молодежи чувство ответственности за будущее страны и уважение к ее культуре и истории.
