В понедельник по всей стране снова зазвучали школьные колокола, а детские голоса наполнили классы. Студенты возобновили обучение после того, как война между США и Израилем в прошлом году привела к повреждению многих учебных заведений.
Однако за празднованием скрываются классы, пострадавшие от военных действий, и болезненные воспоминания о студентах и учителях, чьи жизни оборвались в результате атак на образовательные центры. Для многих начало нового учебного года означает не просто возвращение в школу, а символ надежды, стойкости и решимости восстанавливать страну.
Президент Масуд Пезешкиан принял участие в церемонии открытия в начальной школе для девочек в Тегеране, где он пробил колокол, ознаменовавший старт нового учебного года. Эта церемония состоялась после того, как школы по всей стране вернулись в аудитории после месяцев, в течение которых система образования вынуждена была справляться с последствиями войны, поврежденной инфраструктурой и потерей членов школьного сообщества.
Возвращение в школу приобрело значение, выходящее за рамки традиционного начала учебного года. Для учеников и преподавателей новый учебный год начинается с памяти о товарищах и коллегах, которые больше не вернутся в свои классы.
Во время военных ударов США и Израиля по Ирану, начавшихся 28 февраля, школы и другие гражданские объекты стали объектами атак. Согласно данным Организации по ремонту, развитию и оснащению школ, 1288 школ по всей стране получили повреждения, включая 16 объектов, которые подверглись прямому попаданию и требовали масштабного восстановления или реабилитации.
Чиновники сообщили, что усилия по реконструкции были ускорены в месяцы после конфликта. К началу нового учебного года было восстановлено и возвращено в систему образования 1272 поврежденные школы, что позволило им вновь открыть двери для учащихся.
Тем не менее, в городе Минаб, расположенном в южной провинции Хормозган, возвращение в школу имеет гораздо более тяжелое значение. 28 февраля школа «Шаджарех Тайебе» в Минабе была атакована во время учебного времени. Этот удар унес жизни более 150 человек, среди которых около 120 детей. Школа была поражена, пока шли занятия, превратив место, предназначенное для обучения и безопасности, в место одной из самых смертоносных атак на гражданское население.
Эта трагическая घटना была квалифицирована как военное преступление — недифференцированная атака на детей и гражданских лиц, которая разрушила мечты 168 семей среди дыма и обломков.
Новый учебный год в городе всегда сопровождался волнением, оживленными улицами, яркими формами и рюкзаками, запахом новых книг, тетрадей и карандашей, а также родителями, провожающими детей в школу. Однако в этом году атмосфера в школах ощущается иначе.
Этот год, который в иранском календаре знаменуется началом осени — Мехр, начинается с тяжелым сердцем, поскольку голоса многих невинных учеников отсутствуют в классах после гибели от атак агрессоров.
Враги целенаправленно атаковали в Минабе не только хрупкие тела учеников, но и целое поколение, которое могло бы помочь построить более светлое будущее для страны.
В этом учебном году школьные колокола звонят, отдаваясь душераздирающей скорбью для скорбящих семей, города и всей страны. Но этот звук также резонирует с вечным обещанием, которое выходит за рамки простого траура.
Школьные колокола должны звучать, чтобы общество оставалось динамичным, живым и информированным. Чтобы избежать корродированного общества, колокола школ должны постоянно звучать, не умолкая.
Школы будут работать, предоставляя каждому человеку и каждому таланту возможность расцвести и развиваться. Школы станут убежищем, устойчивым и защищенным от вреда и кризисов. Они будут служить центрами всестороннего развития личности в моральном, научном, социальном, биологическом, художественном и технологическом аспектах.
Школы станут голосом невинных детей, защитят права учащихся и накажут агрессоров, подтверждая, что знамя осведомленности, знаний и стремления к справедливости будет поднято.
