Kerala chevidagi buvisi boliga qum va tayoq yordamida bolalarga uch til va matematika oʻrgatadi
Batafsil
The Better India
thebetterindia.com

Kerala chevidagi buvisi boliga qum va tayoq yordamida bolalarga uch til va matematika oʻrgatadi

Uning atri atrofida toʻplangan bolalar uchun qum maydoni ularning birinchi yozuv kitobi, qoʻllari esa qalam vazifasini bajaradi. Kerala shtatidan boʻlgan 85 yoshli Indira Amma yosh oʻquvchilarni avloddan avlodga oʻtadigan anʼanaviy usuldan foydalanib, harflar dunyosiga tanishtirmoqda.

Oxirgi oʻn yillik davr mobaynida u maʼlumotlarga koʻra, bolalarga malayalam, hindi, ingliz tili va matematikani oʻrgatib kelayotgan boʻlib, shu oddiy yondashuvdan foydalanadi. Kitoblar va qalamlar bilan boshlash oʻrniga, u bolalarga qumda harflarni chizishga imkon beradi, ularga taktil idrok va amaliyot orqali alfavitni egallashga yordam beradi.

Uning usuli Kerala anʼanasi – Ezuthiniruthu asosida qurilgan boʻlib, bu bola taʼlim olishining boshlanishini belgilab beruvchi marosimdir. Anʼanaviy ravishda Vijayadashami bilan bogʻliq boʻlgan bu ritual bolalarni guruch yoki qumda birinchi harflarni chizishga yoʻnaltiradi. Bu harakat ularning taʼlim yoʻlining boshlanishini ramziy jihatdan ifodalaydi.

Bu anʼanaga mehrli qarashni Ingliz maktabi ibodatxonasida yosh bolalarga hindi alfavitini sabr bilan oʻrgatayotgan Ashatti Amumma namoyish etadi. Bolalar uning ortidan yurishlari bilan, har bir harf uning yumshoq yondashuvi bilan yoʻnaltirilgan amaliyot orqali oʻrganish imkoniyatiga aylanadi.

Kichik bolalar uchun harflarni tanib olish va yozish qobiliyati sabr va takrorlashni talab qiladi. Ularni qumda chizish ularning shakllarini tushunish uchun amaliy usulni taklif etadi, bu kichiklarga ishonch hosil qilish sari har bir harakatni mashq qilish imkonini beradi.

Bu yondashuvning oʻziga xosligi uni kundalik oʻrganishni Kerala madaniy merosida chuqur ildiz otgan anʼanaga qanday bogʻlayotgani bilan belgilanadi. Sinf xonalarining tobora koʻp raqamli vositalarni joriy etayotgan paytda, bu taʼlim har doim ekrandan yoki qimmatbaho resurslardan boshlanishi shart emasligini eslatib turadi.

Baʼzan faqat bir qoshiq qum, bolaning qoʻlini yoʻnaltirishga tayyor odam va uning oʻz tempida oʻrganishiga ruxsat berish vaqti kifoya qiladi. Ushbu amaliyot orqali Indira Amma anʼanaviy oʻqitish usulini saqlab qolishga yordam beradi, shu bilan birga yosh bolalarga taʼlim hayotlarining muhim boshlanishini taʼminlaydi.

Mashhur