Dunyo banki taqdim etgan maʼlumotlarga koʻra, generativ sunʼiy intellektni cheksiz qoʻllash talabalar sinf topshirigʻi doirasida topshiradigan ishlar sifatini yaxshilashi mumkin, ammo shu bilan birga oʻquvchilarning materialni amalda oʻzlashtirishini zaiflashtiradi. Bu ogohlantirish Hindiston kabi mamlakatlar uchun sezilarli ahamiyatga ega.