Oʻzbekiston «Yilning oʻqituvchisi» tanlovining birinchi gʻoliblarini eʼlon qildi

Ona shahar bahor kelishi bilan, Keptaun shahri yoz davri uchun jamoat suzish hovuzlarining ish jadvalini eʼlon qildi. Maktab taʼtilida hovuzlar kuniga 10:00 dan 17:00 gacha faoliyat yuritadi.

Toʻrtinchi semestrda darslar qayta boshlangandan soʻng, jamoat hovuzlari 2026-yil 1-dekabrgacha qisqartirilgan jadval boʻyicha ishlaydi. Ish kunlari ular chorshanba, payshanba va juma kunlari 13:00 dan 17:00 gacha, dam olish kunlari esa 10:00 dan 17:00 gacha ochiladi.

Jamoat xizmatlari va sogʻliqni saqlash boʻyicha shaharning Kengash qoʻmitasi aʼzosi, maslahatchi Fransin Hayem, taʼtil davrida va iliqroq mavsumga yaqinlashayotgan paytda aholining hovuzlarga qaytishi bilan mamnunligini bildirdi. U jamoat hovuzlari oilalar va yoshlar birga vaqt oʻtkazishi, dam olishi va sport bilan shugʻullanishi mumkin boʻlgan muhim jamoat maydonlari ekanligini taʼkidladi.

Shahar kelajakda jamoalarni xizmat koʻrsatish, tegishli texnik xizmat koʻrsatish va xavfsizlikni taʼminlash uchun hovuzlarining infratuzilmasiga sarmoya kiritishda davom etmoqda. Bu sarmoyalar modernizatsiya, taʼmirlash va texnik xizmat koʻrsatish uchun sezilarli mablagʻlarni oʻz ichiga oladi; katta ishlar oʻtgan moliyaviy yilda yakunlandi yoki bir nechta obʼektlarda jarayonida.

Maktab taʼtilida aksariyat hovuzlar kunlik ochilib, oilalar va yoshlarga faol vaqt oʻtkazish va iliq mavsumdan bahramand boʻlish imkonini beradi. Maslahatchi tashrif buyuruvchilarni hovuz qoidalariga rioya qilishga, qutqaruvchilar koʻrsatmalariga amal qilishga va xavfsiz va yoqimli tashrif buyurishni taʼminlash uchun bolalarga doimiy nazorat qilishga chaqirdi.

Sentyabr maktab taʼtilida toʻrtta hovuz zarur boʻlgan kapital taʼmirlash va yaxshilash ishlari uchun yopilgan boʻladi: Westridge Swimming Pool, Bellville Central Swimming Pool, Mnandi Swimming Pool, Athlone Swimming Pool va Vulindela Swimming Pool.

Bu toʻrtta hovuzning qayta ochilishi bosqichma-bosqich amalga oshiriladi va ishlar tugagandan soʻng ular sifat va xavfsizlik tekshiruvidan oʻtadi. Departament ularning tasdiqlanganidan soʻng qayta ochilish sanalarini eʼlon qiladi. Shu bilan birga, Vulindela Swimming Pool rekonstruksiya va qayta rejalashtirishni kutib, bu yoz mavsumi uchun yopiq qoladi.

Angoliya Milliy oʻqituvchilar sendikati (Sinprof) va ijrochi hokimiyat oʻrtasida yanvar oyida tuzilgan ijtimoiy shartnoma buzilganligi sababli oʻqituvchilar orasida grevketuv boshlandi. Sinprof bosh kotibi Admar Jiguma Lusa nashriga «grevketuv fakt» ekanligini bildirib, «koʻpgina viloyatlarda ishtirok darajasi 100% ga yaqinlashmoqda» deb taʼkidladi.

Sinprof toʻrtta grevketuv davrini boshladi. Birinchi davr oldingi kelishuv shartlariga rioya qilinmaganligi daʼvolanadigan holatga qarshi norozilik bildirish maqsadida sentyabrning 21 kuniga rejalashtirilgan.

Admar Jiguma Luanda shahrida «davlat yoki xususiy taʼlim muassasalarida umuman darslar yoʻq», va vaziyat boshqa viloyatlarda ham xuddi shu kabi ekanligi kelayotgan hisobotlar bilan tasdiqlanadi, dedi. Sendikaviy faolning soʻzlariga koʻra, tomonlarning oxirgi uchrashuvi beshanba kuni boʻlib oʻtdi, ammo oʻqituvchilar va Taʼlim vazirligi talablari boʻyicha ikkita birinchi navbatdagi masalada kelishuvga erishilmadi.

Bu bahsli jihatlar xodimlarning karyera bosqichida ilgari surilishi va karyera yoʻllari hamda akademik profillarni tenglashtirish bilan bogʻliq. Admar Jiguma tomonlar oʻrtasida hech qanday yaqinlashish yoʻqligini taʼkidladi. Dastlab shanba kuni uchrashuv rejalashtirilgan boʻlsa-da, oʻqituvchilar ushbu kuni yigʻilish qilishni rad etib, bugundan boshlab muzokaralarga tayyor turishdi.

Toʻrtta bosqichga boʻlingan grevketuv quyidagi muddatlarga ega: birinchisi – sentyabrning 21 kunidan oktyabrning 15 kunigacha; ikkinchisi – dekabrning 2 kunidan 18 kunigacha; uchtasi – 2027-yil fevralning 10 kunidan 26 kunigacha; va toʻrtinchisi – 2027-yil mayning 17 kunidan iyunning 18 kunigacha.

Grevketuv haqidagi eʼlonida sendikat Milliy Sinprof Kengashi 8-yanvardagi shartnomani bajarilmaganligi va buzilganligi sababli umumiy taʼlim, texnik-kasbiy taʼlim, oʻqituvchilarni tayyorlash va kattalar taʼlimida grevketuvni joriy etishga qaror qilganini koʻrsatdi.

Sinprof raisi Erminia Maria da Conceição Ferreira do Nascimento bayonotda tilga olingan holda, «Angoliyalik oʻqituvchi bajarilmagan vaʼdalardan charchadi», dedi. U qoʻshimcha qilib: «Biz uch oʻn yillik davomida bir xil savollarni talab qilmoqdamiz va aniq javob olish vaqti keldi» dedi.

Grevketuv boshlanishidan oldin tomonlar bir qator uchrashuvlar oʻtkazishdi, ammo ular ijobiy natijaga olib kelmadi. Sinprof ishtirok etishdan voz kechgan shanba kunidagi uchrashuvda mehnat va ijtimoiy himoya boʻyicha davlat kotibi Pedro Filipe matbuotga bergan intervyusida Hukumat tomonidan amalga oshirilgan bir qator choralar roʻyxatini keltirib, barcha oʻqituvchilar talablari toʻliq bajarilganini taʼkidladi.

Pedro Filipe yanvar oyida taqdim etilgan talablar roʻyxatida 53 755 nafar xodim uchun kategoriya oshirish jarayoni ajratib koʻrsatilganini eslatdi, bu xodimlar 2024-yilda jarayondan chiqarib tashlangan edi. Bu mansabdor shaxs keyingi oyda ushbu jarayonning birinchi bosqichi boshlanishini taʼkidladi, u 2017–2018 yillarda qabul qilingan oʻqituvchilar va maʼmuriy xodimlar kabi 27 000 nafar taʼlim sohasi xodimlarini qamrab oladi, shu bilan birga 2019–2020 yillarda qabul qilinganlar 2027-yilning birinchi choragida kategoriyalarni yangilashni boshlaydi.

Universitet binosi uzluksiz hudud boʻlishi, rampalar, hovlilar va ochiq boʻshliqlar bilan bogʻlanganligi, taʼlim tajribasi sinf xonasidan tashqariga chiqishiga imkon berishi konsepsiyasi 1961-yilda São Paulo shahridagi São Paulo universiteti Arxitektura va Shahrshunoslik fakultetini yaratish orqali Vilanova Artigas va Carlos Cascaldi tomonidan belgilab qoʻyilgan. Bu qarash brasiliyalik oliy taʼlimdagi oʻzgarish davrida paydo boʻldi, u cheklangan auditoriyadan keng va xilma-xil aholini qondirishga rivojlandi.

Brasiliyada oliy taʼlimning oʻsishi sezilarli boʻldi: 1960-yilda bakalavriatda taxminan 226 218 talaba yozilgan boʻlsa, bu son 2023-yilda deyarli 10 millionga koʻtarildi. Bu taraqqiyot universitet va shahar muhiti oʻrtasidagi dinamikani ham oʻzgartirdi. Braziliya tizimi jamoat va xususiy sektorlar taʼsirida, turli institutiyonal modellarni va egallash usullarini yaratdi.

Bu vaziyatda kampus oddiy jismoniy yordam funksiyasidan oshib ketib, koʻpincha shahar infratuzilmasi sifatida ishlay boshladi, harakatlarni jamlash va ijtimoiy muloqot uchun joylar taqdim etishni taʼminladi. FAU-USP merosi qattiq nusxa koʻchiriladigan model sifatida emas, balki universitetning shahar bilan aloqasi tushunilishi uchun linza sifatida muhim boʻlib qolmoqda.

Taʼkidlangan loyihalar moslashuvning turli usullarini namoyish etadi. Porto Alegreda AT Arquitetura ofisi Unisinosning yangi kampusi uchun 13 000 m² maydondan foydalangan, bu uning joylashgan prospektning tijorat miqyosiga moslashtirildi. São José dos Camposda hollandiya KAAN Architecten ofisi URBsp bilan hamkorlikda Anhembi Morumbi Universitetining kampusini hovlarning atrofida hajmlar guruh sifatida loyihalashtirdi, bu alohida bino dizaynidan koʻra shahar dizayniga koʻproq bogʻliq estetika ustuvorligini taʼkidladi.

Juazeiro do Norte shahrida, Ceará ichki hududida, Lins Arquitetos Associados ofisi Unileao uchun boshqa yechim taklif qiladi: mavjud tuzilmalar orasiga joylashtirilgan toʻrtta blok, kampusni bogʻlanish hovlilar va muloqot zonalar orqali birlashtiradi. Bu Shimoliy Sharqiy mintaqadagi universitet arxitekturasining ob-havoga va mahalliy oʻlchamga qanday murojaat qilishini, kuchli shahar bogʻlanishini saqlab qolishini koʻrsatadi.

Bu misollar loyihalar bir xil tipologiyaga amal qilmasligini, balki umumiy haqiqatga javob berishini koʻrsatadiki: zamonaviy braziliya universiteti doimiy ravishda rivojlanib, sozlanib boradi. Aralashuvlar mavjud narsalar bilan ishlashga qaratilgan – shahar, oldingi bino, ob-havo yoki oqimlar boʻlishi mumkin –, natijada bino chegaralaridan tashqariga chiqadigan va shahar shakllanishiga hissa qoʻshadigan arxitektura hosil boʻladi.

Keyin, bu yondashuvlarning koʻp xilliligini koʻrsatuvchi Braziliyadagi oʻn taʼlim muassasasi loyihalari batafsil bayon etiladi.