IIT Delhi foca na saúde mental: seminários de empatia serão realizados para professores e funcionários
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Aaj Tak
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IIT Delhi foca na saúde mental: seminários de empatia serão realizados para professores e funcionários

O Instituto de Tecnologia Indiano (IIT Delhi), um dos prestigiados estabelecimentos do país, deu um passo significativo e delicado no campo do bem-estar estudantil e da saúde mental. O instituto anunciou várias melhorias importantes com o objetivo de criar um ambiente seguro, livre de estresse e transparente no campus para os alunos.

Durante uma reunião do Conselho de Assuntos Estudantis (SAC), foi desenvolvido um plano de ação faseado que leva em consideração as sugestões dos próprios estudantes. Este novo plano contém várias mudanças substanciais no funcionamento do IIT Delhi.

Toda esta situação e as subsequentes mudanças políticas tornaram-se atuais após a trágica morte de um estudante no campus. Após este incidente, o instituto formou uma comissão de investigação externa para estudar as falhas nos sistemas de apoio aos estudantes e à saúde mental.

Esta comissão foi liderada pela juíza aposentada do Tribunal Superior de Delhi, Mukta Gupta, e incluía especialistas seniores do AIIMS, bem como representantes de estudantes. Foi com base no relatório e nas recomendações desta comissão que o IIT Delhi desenvolveu o esquema dessas melhorias.

Um 'Ombudsman Independente para Reclamações de Estudantes' será nomeado para garantir a resolução imparcial de problemas e reclamações dos alunos. Além disso, para aumentar a acessibilidade da ajuda psicológica no campus, planeja-se contratar psicólogos clínicos e consultores adicionais.

Para o pessoal administrativo, funcionários de residências e professores, a realização obrigatória de seminários sobre empatia, habilidades interpessoais e saúde mental está sendo implementada. Isso é feito para que possam compreender melhor o estado mental dos estudantes. Um protocolo formalizado e simplificado de reintegração (Re-entry Protocol) também será introduzido para estudantes que retornam aos estudos após um longo período, ajudando-os a se adaptar academicamente e psicologicamente.

Além disso, uma nova comissão externa, composta por especialistas em saúde mental e representantes de estudantes, conduzirá uma análise abrangente da política atual do instituto em relação ao bem-estar, bem como dos mecanismos de resposta a emergências e direções de ajuda.

Adicionalmente, o instituto planeja realizar campanhas em grande escala para aumentar a conscientização sobre problemas de saúde mental e leis relativas ao uso de substâncias psicoativas no campus.

Essas medidas do IIT Delhi são vistas como uma iniciativa extremamente positiva no sentido de priorizar o bem-estar dos estudantes em instituições de ensino, o que deve contribuir para a redução da pressão psicológica sobre os estudantes no futuro.

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Graças a essa inovação no Dormitório 16, refeições são preparadas para 1200 estudantes, reduzindo o consumo de gás liquefeito de petróleo (GLP) em 60%. Anteriormente, o campus gastava cerca de 50 lakh de rúpias anualmente apenas com o transporte de resíduos de jardim.

Agora, as mesmas folhas são usadas para fornecer energia às cozinhas, demonstrando que soluções sustentáveis podem ser implementadas diretamente no campus do IIT Bombay.

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A Índia importa cerca de 60% do seu GLP, grande parte do qual passa pelo Estreito de Ormuz — um dos pontos de estrangulamento mais instáveis do mundo. Em caso de interrupção do fornecimento, milhões de cozinhas podem ficar sem gás. Portanto, surge a questão de como o refeitório do Hostel 16 no IIT Bombay prepara almoços para 1200 estudantes usando grânulos de folhas em vez de botijões de gás.

A empresa Infixen, financiada pelo IIT Bombay, transforma duas toneladas de resíduos de jardim coletados diariamente no campus em combustível limpo para cozinhar. Anteriormente, o instituto gastava 50 lakh de rúpias por ano apenas com o descarte desses resíduos; agora, esses resíduos são usados para alimentar estudantes e funcionários.

No âmbito do programa Solved in India da The Better India, é detalhado o processo de funcionamento da fábrica e do refeitório, demonstrando como essa transformação ocorre.

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No Instituto de Tecnologia da Índia em Bombay (IIT Bombay), a partir de julho, foi revisada a abordagem para lidar com a descoberta de um estudante com telefone na sala de aula durante um exame incompleto. Em outubro, o Senado do instituto suspendeu a aplicação das sanções mais severas e aprovou um procedimento que permite ao estudante concluir o teste, apresentar sua posição posteriormente e receber apoio de um consultor fora da sala de aula.

Motivos da revisão das regras

A revisão foi iniciada após um caso trágico: Sahil Ravindra Wakode, um estudante do segundo ano da faculdade de ciência e engenharia em energia, cometeu suicídio em 18 de setembro. Isso ocorreu algumas horas depois de ele ter sido supostamente pego usando um telefone celular e ChatGPT durante um exame intermediário, conforme relatado pelo Business Standard. Os pais do estudante alegam que ele enfrentou discriminação com base em casta.

Após isso, ocorreram protestos no campus, e o instituto formou um comitê de oito membros, composto por quatro professores e quatro estudantes, para estudar o sistema de tratamento de violações acadêmicas. De acordo com a India Today, este comitê apresentou um relatório preliminar em uma reunião especial do Senado em 7 de outubro. Os estudantes protestantes exigiam mudanças nos sistemas de medidas disciplinares e apoio aos estudantes, portanto, a revisão abordou o procedimento de registro de acusações, determinação de resultados e tipos de apoio recebido pelo estudante após o incidente.

Como proceder agora com o estudante pego colando

De acordo com o procedimento temporário, o observador confisca o material proibido e registra o incidente em um formulário estabelecido. Em seguida, o estudante continua fazendo o exame, usando um novo formulário de respostas. O papel do observador é limitado à documentação, e a decisão sobre a gravidade do incidente é transferida para o Comitê Departamental de Medidas Disciplinares (DDAC), em vez de ser tomada diretamente na sala de aula.

Após a conclusão do teste, os estudantes podem registrar sua versão dos fatos, que é apresentada separadamente na presença de pessoal adicional. O Business Standard observa que preencher este formulário não é obrigatório, permitindo que o estudante explique a situação ou recuse-se a fazê-lo. Além disso, as recomendações prescrevem que a equipe de resposta rápida (QRT) do instituto, composta por consultores, seja notificada quando o estudante deixa a sala de aula, garantindo que ninguém saia sozinho imediatamente após tal ocorrência.

Esta medida visa reduzir o estresse que o estudante pode experimentar após ser acusado. O The Times of India relata que os professores que suspeitam de cola ou notam sinais de estresse durante o exame são obrigados a notificar o QRT.

Por que as regras mais rigorosas foram adiadas

O Senado adiou temporariamente as regras introduzidas em julho de 2026 e retornou ao seu programa-quadro de 2015 para os exames intermediários realizados em 10 e 11 de outubro, após serem adiados de 19 e 20 de setembro. As diretrizes de julho abrangiam telefones celulares, tablets e smartwatches e previam a atribuição a estudantes acusados de má conduta de uma nota especial insatisfatória FR2. A diferença entre essas duas abordagens é significativa. De acordo com as regras de julho, portar um telefone no exame poderia resultar na nota FR (falha e repetição) e suspensão por semestre. No entanto, de acordo com as regras de 2015, a posse de um telefone resultava na redução de uma nota, enquanto o uso poderia levar à nota FR. As regras de 2015 reservavam a suspensão principalmente para cola em massa, reincidência e fraude de identidade, e em casos de provas incertas, a vantagem era dada ao estudante. Um professor presente na reunião do Senado informou ao Hindustan Times: 'O clima emocional mudou para sensibilidade aos estudantes. Estamos voltando em grande parte às regras de 2015.'

O que vem a seguir para o bem-estar dos estudantes

Estas recomendações são temporárias. Os membros do Senado concordaram em geral com o relatório, mas sugeriram alterações, e o conjunto final de diretrizes será publicado mais tarde, informou a India Today. O relatório também propõe a implementação de vigilância por vídeo nas salas de exame, com a possibilidade de monitorar um estudante de cada vez durante os intervalos biológicos, o fechamento da entrada 30 minutos após o início do exame e a revogação da revista manual. Um comitê conjunto com representação igual de professores e estudantes está sendo criado para desenvolver procedimentos operacionais padrão que permitam que os estudantes acusados consultem mentores e especialistas em bem-estar antes do início das medidas disciplinares oficiais.

Outros campi já implementam formas mais brandas de apoio, incluindo aconselhamento entre pares no IIT Madras e sessões de audiência informais. A notificação ao QRT coloca o IIT Bombay neste contexto. Estudantes que precisam de ajuda a qualquer momento podem ligar para a linha direta gratuita do governo Tele-MANAS no número 14416, disponível em inglês e 20 idiomas regionais. Este serviço, lançado em outubro de 2022, recebeu mais de um milhão de chamadas até 29 de maio de 2024, de acordo com dados do Ministério da Saúde e Bem-Estar Social, e seus consultores podem encaminhar os chamadores a especialistas, se necessário.

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