Ministra aconselha escolas a raspar os alunos com penteados inadequados
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Aaj Tak
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Ministra aconselha escolas a raspar os alunos com penteados inadequados

A declaração da ministra do governo de Tamil Nadu causou agitação na vida política do estado. Expressando descontentamento com os penteados dos estudantes, a ministra Jagdishwari afirmou que crianças com cortes de cabelo inadequados devem ter a cabeça completamente raspada.

A ministra Jagdishwari fez essa declaração na Escola Primária Governamental Ayyan Reddippatti, localizada perto de Kariyapatti, no distrito de Virudhunagar. Ela participou deste evento como parte da cerimônia de inauguração de um novo muro escolar.

Além da ministra Jagdishwari, estavam presentes a ministra Vanniyarasu e o coletor distrital de Virudhunagar, Sarnya Ari. Ao discursar no evento, a ministra Jagdishwari expressou forte desaprovação pela roupa e pelos modos dos estudantes.

Ela observou que os estudantes modernos adotam penteados que os fazem parecer 'bandidos'. A ministra enfatizou que lhe desagrada muito ver tais penteados em crianças. Ela questionou se seus penteados são apropriados para estudantes. Ela declarou: 'Se o penteado não for bom, raspe a cabeça completamente. Não há nada de errado nisso. Eu penso como uma mãe sobre meu filho, então eles cortarão o cabelo corretamente.'

Outras ministras de Tamil Nadu apoiaram a declaração de Jagdishwari, afirmando que suas palavras demonstram amor maternal e genuína preocupação com a disciplina dos alunos. Elas pediram ao público que compreendesse as verdadeiras intenções de seu discurso e não tirasse conclusões precipitadas.

Além disso, a ministra levantou a questão do papel dos pais. Ela afirmou que o início da irresponsabilidade muitas vezes reside em casa. Os pais devem reconhecer que, ao dar aos filhos liberdade em estilos tão avançados, eles próprios se tornam a causa dos erros.

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Turdimov expressou esta posição durante uma reunião realizada em Samarcanda. Na sua opinião, como os serviços especializados inspecionam as instalações antes da abertura e confirmam a conformidade com os requisitos de segurança, uma licença adicional do ministério torna-se desnecessária. O Ministro declarou: «Se os serviços de saúde, construção, incêndio e outros serviços competentes inspecionaram o local e emitiram uma permissão, para que o ministério emite uma licença? O que exatamente ele verifica? Em geral, é necessário revogar o licenciamento por parte do ministério na abertura de creches e escolas privadas.»

No entanto, foi observado que as inspeções dos serviços especializados cobrem apenas parte das condições necessárias. Por exemplo, a fiscalização de incêndios avalia a segurança contra incêndios, o serviço de saúde e epidemiologia monitora o cumprimento das normas sanitárias, e a inspeção de construção controla a acessibilidade dos edifícios para pessoas com deficiência. Estas conclusões fazem parte do procedimento de licenciamento, e não o substituem, pois o próprio ministério solicita os documentos necessários de acordo com o passaporte de licença aprovado pela Resolução do Conselho de Ministros n.º 403 de 30 de junho de 2025.

Os requisitos de licenciamento vão além do estado do edifício e incluem aspetos organizacionais do processo educativo. Eles regulamentam parâmetros como o número de alunos nos grupos de creche e nas turmas escolares, a proporção entre professores e alunos, a qualificação dos professores, o nível de conhecimento de línguas estrangeiras, bem como os planos e programas de estudo.

No caso de revogação do licenciamento separado, surgirá a necessidade de determinar quem supervisionará o cumprimento destes requisitos e em que fase. Uma vez que a obrigação de obter uma licença para organizações educacionais não estatais está consagrada na Lei de Educação (artigos 9 e 57), a revogação total do requisito exigiria alterações na legislação, e não apenas uma mudança no procedimento de emissão de licenças. No momento, isto permanece apenas uma proposta de revisão.

Na reunião, foram discutidos também os desafios enfrentados pelos empreendedores no setor da educação privada. Turdimov criticou os funcionários públicos que não prestam ajuda na resolução desses problemas e alertou que os funcionários do ministério que não cumprirem os seus deveres podem perder os seus cargos. Além disso, foram abordadas questões relativas à documentação de construção na região de Samarcanda, onde, segundo o diretor da administração regional de construção, foram identificadas 522 questões problemáticas, cinco das quais estão relacionadas com instituições de ensino privadas. Ao final da reunião, foi anunciado a intenção de criar uma plataforma eletrónica para o envio de pedidos pelas instituições de ensino.

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Esta declaração foi feita por Turdimov durante uma reunião realizada em Samarcanda. O ministro observou que a principal tarefa da escola é garantir o processo de ensino, e o jardim de infância deve focar no trabalho educativo, portanto, não é necessário comparecer a tais assembleias.

Turdimov esclareceu que, se houver necessidade de discutir quaisquer questões com representantes das escolas, isso deve ser feito através dos chefes dos departamentos locais de educação popular.

Além disso, no Uzbequistão, existe a lei 'Sobre o Estatuto do Educador', que garante a proteção dos professores contra a participação em atividades que não correspondam às suas obrigações profissionais. Este documento também proíbe exigir relatórios ou informações dos trabalhadores pedagógicos que não estejam relacionadas às suas funções.

De acordo com as disposições do artigo 5 desta lei, o envolvimento de educadores em eventos que não estejam diretamente relacionados à sua atividade profissional, mas que possuam significado social ou político, só é permitido mediante seu consentimento, formalizado por contrato e com o cumprimento de todas as condições estabelecidas pela lei.

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