Alunas da Westville Girls High fizeram exame de contabilidade e apontaram falta de tempo
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Alunas da Westville Girls High fizeram exame de contabilidade e apontaram falta de tempo

O exame de 'Contabilidade, Parte 1' revelou-se difícil para os formandos da Westville High School, que tiveram que correr para completar todas as tarefas dentro do tempo estipulado.

Lia Govender, de Pinetown, descreveu este exame como 'difícil, mas agradável'. Ela observou que a dificuldade residia no tempo limitado e indicou que algumas questões eram mais difíceis do que outras. Govender salientou que responder a todas as perguntas foi uma experiência valiosa para ela, pois gosta da lógica e da resolução de problemas exigidos na contabilidade.

Para se preparar para o exame, Govender resolvia regularmente provas anteriores, o que a ajudou a superar fraquezas. Ela planeia construir uma carreira em engenharia mecânica, pois acredita que as oportunidades de emprego nesta área são significativamente mais amplas em comparação com outras áreas. Govender descreveu o seu ano de formatura como agitado, com 'altos e baixos', acrescentando que conseguiu lidar com a pressão que este ano gerou.

Outra aluna, Hayley Mudli, relatou que o exame foi difícil para ela. Ela expressou a opinião de que a formulação das perguntas dificultou o processo e que a gestão do tempo foi um problema. Mudli confirmou que, apesar das dificuldades, concluiu o exame. Ela está atualmente a decidir entre estudar direito ou a especialidade B.Com General, mencionando que o ano foi intenso e lamentando que o seu tempo na Westville Girls’ High esteja a terminar. Gostava de conciliar a carga de estudo com vários eventos escolares.

Além disso, mais de 962 000 formandos estão registados para os próximos Exames de Certificado Nacional de 2026, e amanhã os alunos farão o exame de Matemática, Parte 1.

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