Professores em escolas britânicas podem enfrentar a proibição de usar emblemas que apoiam a Palestina após a conclusão de uma revisão governamental sobre o problema do antissemitismo em instituições de ensino.
De acordo com relatos, o relatório, elaborado por Sir David Bell e esperado em breve, aconselhará as escolas a 'considerar a adequação' de declarações políticas ou identificadores, bem como a adotar a definição controversa de antissemitismo da Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA).
Espera-se que os resultados desta revisão mostrem que três em cada cinco alunos judeus enfrentaram antissemitismo na escola. Relata-se amplamente que os professores podem ser aconselhados a abandonar o uso de emblemas que apoiam a Palestina, incluindo o símbolo do melão, embora o próprio relatório não pretenda recomendar uma proibição total desses emblemas.
O mandato desta revisão, que foi analisado pelo Middle East Eye, indica que ele 'utilizará a definição de antissemitismo da Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA)', que tem sido amplamente criticada por supostamente ser usada para perseguir críticas ao Israel.