A reitora da Universidade de Cabo Verde (UniCV) realizou uma visita a 16 instituições portuguesas entre 28 de setembro e 5 de outubro. O objetivo desta missão foi reforçar a integração internacional e a cooperação para o desenvolvimento do arquipélago.
Em entrevista à Lusa, ao comentar o início do novo ano letivo, Astrigilda Silveira destacou que, no âmbito da missão, visitaram 16 instituições e acredita que estas possuem projetos significativos para o desenvolvimento de Cabo Verde.
Um dos projetos planeados inclui a formação de funcionários da UniCV em inteligência artificial, o que permitirá à universidade apoiar posteriormente o Governo e preparar um programa educacional nacional.
Silveira acrescentou que, através da Escola de Negócios e Gestão, desempenham um papel importante, sendo necessário formar funcionários da administração pública. Atualmente, estão em curso trabalhos com os municípios para a preparação de um protocolo de parceria.
Além disso, a UniCV planeia prestar serviços ao Governo na área da engenharia, criar um centro de inquéritos para o arquipélago, bem como um posto de observação sobre políticas públicas. A universidade informou que o fortalecimento da cooperação com as instituições portuguesas incluirá acordos adicionais baseados em projetos específicos que a UniCV pretende implementar.
Foi assinado um acordo de parceria com o Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP), que prevê a avaliação de cursos de civil e mecânica, sublinhando a atenção à qualidade da educação. Estiveram também na agenda universidades de Lisboa, Aveiro, Politécnico de Viseu, ISCTE, UPL e ISEL.
A reitora, que assumiu o cargo em março, acredita que é possível atenuar e até reverter a fuga de talentos de Cabo Verde que procuram ensino superior noutros países. Ela salientou que, no passado, Cabo Verde apostava na formação de quadros no estrangeiro, mas agora a principal tarefa da UniCV é garantir a qualidade, a inclusão social e investir no bem-estar dos estudantes.
Silveira mencionou que entre os estudantes da universidade há representantes de vários países, incluindo Nigéria, Brasil, Portugal, Moçambique, Angola e São Tomé, e o seu número está a crescer. A sua posição é que a troca circular de conhecimentos é importante; a universidade não se opõe aos estudantes estudarem no estrangeiro, mas é necessário garantir a qualidade e as oportunidades.
Astrigilda Silveira concluiu que os argumentos para reter os estudantes incluem a qualidade, a criatividade, o estatuto de universidade inclusiva, o cuidado com a saúde e o bem-estar, bem como os resultados de aprendizagem e a vida académica dos estudantes.
