Como a educação da juventude pode transformar o mercado de trabalho, independentemente da posse de diplomas
Leia mais
IOL
iol.co.za

Como a educação da juventude pode transformar o mercado de trabalho, independentemente da posse de diplomas

Frank Ghose, fundador da Youth Education, conduz uma sessão de treinamento em seu centro nos arredores de Abidjan, Cocody. Sua atividade vai muito além do simples ensino; ele ajuda os jovens a encontrar seu lugar no mundo do trabalho e continua a apoiá-los durante todo esse processo.

Ghose fundou a Youth Education em 2015 porque ele próprio enfrentou dificuldades em realizar suas ambições devido ao acesso limitado à educação na infância. Antes de entrar na área da educação, ele trabalhou por quase dez anos nas indústrias de mineração e petróleo e gás.

Ele observa que, devido a uma infância difícil e à falta de acesso escolar, não conseguiu atingir seus objetivos educacionais desejados. Seu caminho profissional o convenceu de que os jovens precisam de apoio para ver oportunidades que vão além de suas qualificações atuais.

"Eu me perguntei: é possível ter sucesso na vida com ou sem um diploma? E foi assim que criei a Youth Education, para mudar a mentalidade dos jovens, especialmente apoiando sua educação."

Desafios Além da Busca por Vagas

A abordagem da Youth Education começa com o estudo das ambições e habilidades de cada jovem, paralelamente à identificação das necessidades dos empregadores. Para Ghose, conseguir um emprego é apenas a primeira etapa; o processo que ocorre após o início da atividade laboral é igualmente importante.

O papel do consultor de emprego consiste em monitorar o número de jovens sob sua responsabilidade, controlar sua frequência e progresso no aprendizado, bem como melhorar currículos. Simultaneamente, os consultores visitam empresas para determinar suas necessidades. Assim, quando surge uma solicitação de perfil, os especialistas determinam automaticamente a opção adequada e podem alocar o jovem. Depois disso, eles continuam a interagir com a empresa para avaliar a contribuição do funcionário, o andamento do trabalho e possíveis sucessos ou fracassos.

O problema vai além da simples busca por vagas abertas. De acordo com um relatório do African Futures and Innovation Programme de 2026, em 2023, cerca de 56,7% da população da Costa do Marfim estava na faixa etária de 15 a 64 anos, e esse número aumentará para 61,6% até 2043. O relatório do PNUD indica que a taxa de desemprego entre a faixa etária de 15 a 24 anos foi de 3,9% em 2024, enquanto dados do Banco Mundial mostram que em 2022, 18,8% da população não estava trabalhando nem estudando ou em formação.

A Organização Internacional do Trabalho descobriu que mais de 97% dos jovens trabalhadores entre 15 e 29 anos tinham emprego informal em 2022. Esses dados abrangem diferentes anos e faixas etárias, mas juntos demonstram por que apenas contar empregos não é suficiente.

Do Voluntariado ao Emprego em Tempo Integral

Stéphane Ngassan Beraudy sabe o que é ter ambições, mas não ter um caminho claro para o trabalho. Antes de se juntar à Youth Education, ele passou cerca de um ano procurando emprego. Ele falava sobre as dificuldades em apresentar suas habilidades e encontrar oportunidades adequadas.

Ele observou que, apesar da motivação e do desejo, nem sempre sabia como demonstrar suas habilidades, aproveitar as chances certas e navegar eficazmente no mundo profissional. Graças ao programa, ele conseguiu desenvolver habilidades de comunicação, liderança e tomada de decisão. O apoio à autoconfiança desempenhou um papel significativo. Atualmente, ele trabalha na área de logística em uma empresa local, lidando com gestão de estoque, compras, aquisições e recursos da empresa, além de ajudar a coordenar eventos e resolver problemas operacionais.

O caminho de Salimata Traoré começou com trabalho voluntário em projetos da Youth Education, e depois ela passou a trabalhar em tempo integral na própria organização. Anteriormente, ela trabalhava com uma organização local e passou cerca de seis meses desempregada antes de encontrar um emprego estável. Hoje, ela é responsável pelas compras na Youth Education, tendo passado por funções administrativas, de programas e contábeis.

Salimata enfatizou que a Youth Education a ensinou muito: primeiro tudo relacionado ao voluntariado e ao apoio mútuo, e depois tudo relacionado ao desenvolvimento profissional. Ela destacou sua impressionante jornada na Youth, onde aprendeu administração, gerenciamento de programas e contabilidade, e agora supervisiona compras.

Salimata também relatou que outros participantes encontraram emprego graças aos programas e oportunidades da Youth Education. A organização declarou ter treinado 2200 jovens em capacitação, engajamento cívico e empreendedorismo. Além disso, suas campanhas educacionais ajudaram 1010 alunos que não frequentavam aulas a retornar aos estudos, e os jovens implementaram 310 projetos de desenvolvimento sustentável em suas comunidades.

Transformando Ideias em Ações Concretas

As atividades da Youth Education se expandiram além de Abidjan. A organização possui incubadoras em Bouaké, Dialoa e San Pedro, além do centro AY Solutions para incubação de jovens e integração no mercado de trabalho, inaugurado em 2021. Foi criada a plataforma Youth Media para a juventude e realizada a Feira de Emprego da Costa do Marfim, que conecta jovens a negócios e tomadores de decisão. Em 2022, a organização recebeu o Prêmio Nacional da Costa do Marfim pelo melhor programa juvenil.

Aquilas Yao, consultor-treinador e especialista em habilidades interpessoais, acredita que os programas devem levar em conta os vários obstáculos enfrentados pelos jovens. Ele afirma que frases genéricas como "vamos ensinar os jovens empreendedorismo" ou "vamos ensinar os jovens a entrar em empresas" são muito vagas. Além do mapa geral de princípios, é necessário mentoria para diferentes jovens, pois suas realidades não coincidem.

Ghose insiste que o apoio ao emprego deve considerar as condições de trabalho e como o jovem se sai após a contratação. Ele enfatiza que o objetivo não é apenas trabalhar por trabalhar, mas ter um trabalho digno. Por isso, a organização monitora para garantir que os jovens tenham bons salários, contratos adequados e que as leis da OIT (Organização Internacional do Trabalho) ou ILO (Buro Internacional do Trabalho) sejam cumpridas. Isso é extremamente importante para eles, e eles insistem em contratos sólidos de longo prazo. Como ele disse anteriormente, eles apoiam os jovens mesmo depois que conseguem um emprego, para acompanhar o desenvolvimento da situação.

Para Stéphane, esse apoio mudou não apenas seu status de emprego. Além do trabalho em logística, ele agora participa de projetos comunitários dedicados ao desenvolvimento sustentável e ao engajamento juvenil. Ele conclui que o mais importante é que a Youth Education o ensinou a acreditar mais em suas capacidades, a tomar iniciativa e a transformar suas ideias em ações reais.

Popular