IIT मद्रास की स्नातक ने अपने बेटे के लिए नवरात्रि की पारंपरिक सजावट को रोबोटिक्स के इंटरैक्टिव पाठ में बदल दिया
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IIT मद्रास की स्नातक ने अपने बेटे के लिए नवरात्रि की पारंपरिक सजावट को रोबोटिक्स के इंटरैक्टिव पाठ में बदल दिया

नवरात्रि के दौरान, एक घर में पारिवारिक गोलू सजावट केवल गुड़ियों की प्रदर्शनी से कहीं अधिक बन गई। मेहमान बटन दबा सकते हैं, निर्धारित पथ पर रथ की गति देख सकते हैं, और जीवित लघु दृश्यों को देख सकते हैं जिन्हें एक इंजीनियर ने सरल रोबोटिक्स का उपयोग करके बनाया है।

गोलू नवरात्रि के दौरान बहु-स्तरीय सीढ़ियों पर रखी गुड़ियों की उत्सवपूर्ण रचना है, जो अक्सर भारतीय संस्कृति से कहानियों और दृश्यों को दर्शाती है। इस वर्ष, परिवार ने परंपराओं को प्रौद्योगिकी के साथ एकीकृत करने का फैसला किया, यह पता लगाते हुए कि सरल रोबोटिक्स इस प्रदर्शनी को कैसे इंटरैक्टिव बना सकता है।

यह विचार आईआईटी मद्रास की एक इंजीनियर द्वारा आया था, जो पहले रोबोकॉन टीम और रोबोटिक्स क्लब की सदस्य थी, जिसने छात्र तकनीकी महोत्सव के आयोजन में मदद की और नवाचार केंद्र में यांत्रिक उपकरणों के साथ प्रयोग करना पसंद करती थी। आज वह पवन ऊर्जा क्षेत्र में एक इंजीनियर के रूप में काम करती है और एक कामकाजी माँ भी है।

कॉलेज खत्म होने के लगभग पंद्रह साल बाद, वह चाहती थी कि उसका बेटा रोबोटिक्स से परिचित हो, साथ ही भारतीय संस्कृति को महत्व भी दे। उसने सोचा कि इन दोनों पहलुओं को क्यों न जोड़ा जाए। पारिवारिक गोलू एक मंच बन गया, और उसने कार्यात्मक मॉडल डिजाइन करना शुरू कर दिया जो पारंपरिक दृश्यों को गति देते थे, काम और पारिवारिक जिम्मेदारियों के साथ-साथ नवरात्रि से एक या दो महीने पहले काम शुरू किया।

मेनाक्षी अम्मन की रथ लाइन-फॉलोइंग रोबोट द्वारा स्वचालित रूप से चलता है। सेंसर सतह पर चिह्नित मार्ग को पढ़ते हैं और पहियों को निर्देशित करते हैं ताकि रथ उस पर रहे और मार्ग पर आगे बढ़े। कृष्ण के सुदर्शन चक्र को बटन दबाने पर घुमाया जाता है, जबकि समुद्र मंथन का दृश्य, जिसमें देवताओं और राक्षसों द्वारा समुद्र डुबोया जाता है, गियर और दांतेदार पहिये की यांत्रिकी पर लागू किया गया है जो गियर के घूर्णन को सीधी गति में परिवर्तित करता है।

आश्चर्यजनक बात यह है कि इंजीनियरिंग समाधानों की सादगी। वह यह प्रदर्शित करना चाहती है कि रोबोटिक्स को जरूरी नहीं कि जटिल होना चाहिए, और रचनात्मक रूप से उपयोग की गई सरल अवधारणाएं पारंपरिक प्रदर्शनियों को बच्चों के लिए अधिक आकर्षक और इंटरैक्टिव बना सकती हैं। प्रेरणा दो महिलाओं से ली जाती है: उसकी माँ, जो विज्ञान और पारंपरिक विचारों के बीच संबंधों की खोज करती है, और सास, जिसने उसे गोलू और इसकी प्रदर्शनियों के पीछे की कहानियों से परिचित कराया। प्रदर्शनी में आने वाले बच्चे काम करने वाले मॉडलों से बहुत उत्साहित थे।

इन परियोजनाओं की श्रृंखला के माध्यम से, वह अधिक महिलाओं और बच्चों को STEM सीखने और कुछ बनाने के लिए प्रेरित करने की उम्मीद करती है। यदि त्योहार की परंपरा रोबोटिक्स का पाठ बन सकती है, तो कौन सी अन्य घरेलू कहानियाँ जीवंत हो सकती हैं?

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Vincen Labs के संस्थापक तेजस सुदारशान ने चेन्नई में पीएम मोदी के साथ बैठक के दौरान एआई पर विचार प्रस्तुत किए
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स्कूल में जन्मी एक छोटी सी अवधारणा कभी एक महत्वपूर्ण उपलब्धि बन सकती है। 2017 में, तेजस पर्टसारथी सुदारशान ने अपने स्कूल में शिक्षण प्रक्रिया को सरल बनाने के लिए गूगल क्लासरूम का उपयोग करने का प्रस्ताव रखा। उन्होंने यह अनुमान नहीं लगाया था कि नौ साल बाद वह इस विचार को भारत के प्रधानमंत्री के सामने प्रस्तुत कर पाएंगे।

सुदारशान को चेन्नई मेट्रो में प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी से मिलने और बात करने का अवसर मिला। उन्हें केवल 90 सेकंड दिए गए थे ताकि वे समझा सकें कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता छात्रों की मदद कैसे कर सकती है और नागरिकों के लिए सरकारी सेवाओं को कैसे सरल बना सकती है।

रिपोर्ट के अनुसार, प्रधानमंत्री मोदी 11 अक्टूबर को चेन्नई आए थे। बातचीत के लिए चुने गए 17 स्टार्टअप संस्थापकों में सुदारशान भी शामिल थे। उन्होंने लिंक्डइन पोस्ट में इस अनुभव को साझा किया, अपने स्कूली चुनावी भाषण और प्रधानमंत्री के साथ एआई पर चर्चा के बीच समानताएं बताईं, और उल्लेख किया कि हालांकि प्रौद्योगिकी और समस्याओं का पैमाना बदल गया है, उनकी जिज्ञासा वही रही है।

सुदारशान के विचारों में से एक एआई शिक्षा को वास्तविक जीवन की समस्याओं से जोड़ने से संबंधित था। उन्होंने सुझाव दिया कि सरकारी विभाग और विश्वविद्यालय मिलकर छात्रों के लिए परियोजनाएं बनाएं जो उन्हें वास्तविक कठिनाइयों को समझने और उनके समाधान खोजने की अनुमति दें। इससे छात्रों को पाठ्यपुस्तकों से परे व्यावहारिक कार्य का अनुभव मिलेगा और उनके एआई कौशल में सुधार होगा। इसके अलावा, ऐसी परियोजनाएं सरकारी निकायों के लिए उनकी समस्याओं के लिए नए समाधान प्रदान कर सकती हैं।

सुदारशान का यह विचार कई साल पहले उनकी रुचि से जुड़ा हुआ है। 2017 में, एक स्कूल लीडर के रूप में, उन्होंने प्रौद्योगिकी के माध्यम से शिक्षा को बेहतर बनाने के तरीके के रूप में गूगल क्लासरूम का प्रस्ताव रखा था। लगभग नौ साल बाद, उन्होंने प्रधानमंत्री के साथ इस बारे में चर्चा की कि छात्रों को एआई के साथ काम करने में अधिक सक्षम कैसे बनाया जाए।

सुदारशान के दूसरे प्रस्ताव का उद्देश्य सरकारी सेवाओं को सरल बनाना था। उन्होंने एक ऑनलाइन पोर्टल बनाने का विचार प्रस्तुत किया जहां लोग एक ही स्थान पर शिकायतें दर्ज कर सकें और आवश्यक दस्तावेज अपलोड कर सकें। फिर, एआई की मदद से, शिकायत को ट्रैक किया जा सकता है और संबंधित विभाग को भेजा जा सकता है। इससे नागरिकों को विभिन्न सरकारी कार्यालयों जाने की आवश्यकता से बचने और उनका जीवन आसान बनाने में मदद मिलेगी। यह ध्यान देने योग्य है कि ये प्रस्ताव प्रधानमंत्री के साथ बातचीत के दौरान रखे गए थे।

सुदारशान Vincen Labs के संस्थापक हैं, जो एआई तकनीक का उपयोग करके वित्तीय सेवाओं, विनिर्माण, रसद और स्वास्थ्य सेवा जैसे क्षेत्रों में समस्याओं के समाधान खोजने वाली कंपनी है। अपनी शिक्षा के संबंध में, उन्होंने वाणिज्य का अध्ययन किया और डिप्लोमा अकाउंटेंट के रूप में योग्यता प्राप्त की। उन्होंने KPMG इंडिया में भी काम किया। इसके अलावा, उन्होंने Fanpit नामक एक इवेंट और कम्युनिटी प्लेटफॉर्म पर काम किया, और मशीन लर्निंग और ओपन-सोर्स परियोजनाओं से संबंधित शोध साझा करते हैं।

यह बातचीत प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी की 11 अक्टूबर को चेन्नई यात्रा के दौरान हुई थी। इस दौरे के दौरान, उन्होंने चेन्नई मेट्रो की दक्षिणी लाइन के 15 किलोमीटर के हिस्से के उद्घाटन में भाग लिया, जिसका निर्माण लगभग 4900 करोड़ रुपये की लागत से हुआ, विशेष रूप से पुन्नामल्ली बाईपास-वाडापलानी खंड। प्रधानमंत्री ने तमिलनाडु के मुख्यमंत्री एस. जोसेफ विजय के साथ मेट्रो की सवारी भी की। इस नए खंड में 11 एलिवेटेड स्टेशन शामिल हैं, जिससे उम्मीद है कि चेन्नई के पश्चिमी उपनगरों और शहर के केंद्र के बीच परिवहन संपर्क में सुधार होगा।

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