शिक्षक दिवस के उपलक्ष्य में, जो गुरुवार, 15 अक्टूबर को मनाया गया, शिक्षकों द्वारा जिज्ञासा और ज्ञान को बढ़ावा देने के महत्व पर प्रकाश डाला गया। इस बात पर जोर दिया गया कि शिक्षा केवल स्कूली वातावरण तक ही सीमित नहीं है, बल्कि यह सार्वजनिक स्थानों, जैसे चौराहों पर, खगोलीय अवलोकन के माध्यम से हो सकती है, जिससे विज्ञान आम जनता के करीब आता है।
शुक्रवार, 16 को प्रसारित कार्यक्रम 'ओल्हार एस्पेशियल' ने खगोल विज्ञान के प्रसार की क्षमता को वैज्ञानिक समावेशन और प्रेरणा के साधन के रूप में संबोधित किया, उन शिक्षकों को श्रद्धांजलि दी जिन्होंने शिक्षा को स्कूल की दीवारों से बाहर विस्तारित किया। रात के विशेष अतिथि प्रोफेसर रोड्रिगो फर्नांडीस थे।
फर्नांडीस 'खगोल विज्ञान - सड़क पर विज्ञान' परियोजना की अवधारणा के लिए जिम्मेदार हैं, एक पहल जो स्कूलों और सार्वजनिक चौराहों दोनों में दूरबीनों और व्यावहारिक गतिविधियों का उपयोग करती है। इस परियोजना का उद्देश्य ब्रह्मांडीय अवलोकन तक पहुंच का लोकतंत्रीकरण करना है, आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करना और नई पीढ़ियों में वैज्ञानिक रुचि जगाना है।
वैज्ञानिक प्रसार में व्यापक अनुभव के साथ, फर्नांडीस विभिन्न अनुसंधान संस्थानों और सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के सहयोग से गतिविधियों का समन्वय करते हैं। उन्होंने चीन के शंघाई विश्वविद्यालय से चीनी चिकित्सा में डॉक्टरेट की उपाधि प्राप्त की है और ओस्वाल्डो क्रूज़ फाउंडेशन (Fiocruz) में अध्ययन किया है।
'खगोल विज्ञान-सड़क पर विज्ञान' के साथ अपने वर्तमान काम के अलावा, जो यूट्यूब पर मुफ्त पाठ्यक्रम भी प्रदान करता है, फर्नांडीस पोलारिस और टैपिरपे जैसे समूहों के निर्माता और समन्वयक रहे हैं। वर्तमान में, वह संघीय विश्वविद्यालय इटजुबा (UNIFEI), राष्ट्रीय खगोल भौतिकी प्रयोगशाला (LNA), राष्ट्रीय वेधशाला (ON) और राष्ट्रीय अंतरिक्ष अनुसंधान संस्थान (INPE) के साथ साझेदारी बनाए रखते हैं। वह परावर्तक दूरबीनों के निर्माण और जीर्णोद्धार में भी विशेषज्ञ हैं।
एसोसिएशन पाराइबाना डी एस्ट्रोनोमिया – APA के अध्यक्ष और SAB – ब्राजीलियाई एस्ट्रोनॉमिकल सोसाइटी के सदस्य मार्सेलो ज़ुरिता द्वारा प्रस्तुत यह कार्यक्रम हर सप्ताह रात 9 बजे (ब्रासीलिया समय) आधिकारिक चैनलों पर यूट्यूब, फेसबुक, इंस्टाग्राम, एक्स, लिंक्डइन और टिकटॉक जैसे प्लेटफार्मों पर प्रसारित होता है।