नेशनल काउंसिल ऑफ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग (NCERT) ने कक्षा 9 की सामाजिक विज्ञान की नई पाठ्यपुस्तक 'अंडरस्टैंडिंग सोसाइटी: इंडिया एंड बियॉन्ड' के पाठ्यक्रम और अध्यायों की संरचना में महत्वपूर्ण संशोधन किए हैं। इन परिवर्तनों का उद्देश्य अध्ययन के भार को कम करना और कई अध्यायों के स्थान बदलना है, साथ ही इतिहास का एक नया खंड भी जोड़ा गया है।
मूल रूप से कक्षा 9 के लिए निर्धारित अध्याय 'इंडिया एंड द वर्ल्ड पार्ट 1' को अब पाठ्यक्रम से हटा दिया गया है। पाठ्यपुस्तक के परिचयात्मक नोट के अनुसार, इस विषय को अब कक्षा 10 में संबंधित अन्य विषयों और शिक्षण परिणामों के साथ पढ़ाया जाएगा। NCERT का मानना है कि यह परिवर्तन कक्षा 9 और 10 दोनों के पाठ्यक्रम को अधिक सुसंगत, आयु-उपयुक्त और छात्रों की सीखने की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाएगा।
संशोधित पुस्तक के भाग-2 में 'Resistance and Resilience (1000–1700 CE)' नामक एक नया अध्याय शामिल किया गया है। यह नया खंड 1000 ईस्वी से 1700 ईस्वी के बीच विदेशी आक्रमणों और क्षेत्रीय विस्तार के मुकाबले भारतीय राजाओं और समुदायों के मजबूत प्रतिरोध और प्रतिक्रिया को दर्शाता है।
इस अध्याय का प्रारंभिक भाग 'सेफगार्डिंग सोवरेनटी: रेजिस्टेंस, एलायंस एंड कन्फेडरेसीज' बताता है कि क्षेत्रीय शक्तियों ने युद्ध, कूटनीति, आपसी गठबंधन और सहयोग के माध्यम से अपनी राजनीतिक स्वतंत्रता और सीमाओं की सुरक्षा कैसे की। इसमें अरब और तुर्की शक्तियों के हमलों के जवाब में दक्कन, मालवा, कश्मीर और राजस्थान के भारतीय राज्यों द्वारा दिए गए सशक्त प्रतिरोध का उल्लेख है।
इस अध्याय में 1178 ईस्वी में माउंट आबू के निकट चालुक्य राजवंश की रानी नायकी देवी द्वारा मोहम्मद गोरी को पराजित करने की ऐतिहासिक घटना को विशेष महत्व दिया गया है।
नागरिक शास्त्र के हिस्से में भी सुधार किया गया है। पहले प्रस्तावित 'अथॉरिटी' अध्याय को बदलकर अब 'गवर्नेंस एंड पब्लिक पॉलिसी' नाम से एक नया अध्याय जोड़ा गया है, जिससे छात्रों को सरकारी कार्यों और सार्वजनिक नीतियों की व्यावहारिक समझ प्राप्त हो सके।
पाठ्यपुस्तक के प्रस्तावना नोट के अनुसार, इन सभी संशोधनों का प्राथमिक लक्ष्य सामाजिक विज्ञान की शिक्षा को छात्रों के लिए अधिक प्रासंगिक, सरल और रोचक बनाना है। NCERT का मत है कि नए पाठ्यक्रम को बच्चों की आयु, मानसिक स्तर और रुचियों को ध्यान में रखकर तैयार किया गया है, ताकि इस उम्र में समझने में मुश्किल आने वाली जटिल अवधारणाओं से छात्रों को बचाया जा सके।
