ईरान और रूस विज्ञान और प्रौद्योगिकी पर एक संयुक्त आयोग के गठन पर काम कर रहे हैं। इस आयोग के तहत दोनों देशों के बीच अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक सहयोग पर एक दस्तावेज़ पर हस्ताक्षर करने की योजना है।
ईरान के विज्ञान, अनुसंधान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक सहयोग केंद्र के प्रमुख एहसान काबुल ने रूस के साथ संबंधों को मजबूत करने के लिए ईरान की दृढ़ प्रतिबद्धता व्यक्त की। उन्होंने उन अगले कदमों को रेखांकित किया जो तेहरान और मॉस्को द्विपक्षीय सहयोग को मजबूत करने के लिए उठाएंगे, जिसमें उल्लिखित आयोग का गठन भी शामिल है।
काबुल ने बताया कि विज्ञान, अनुसंधान और प्रौद्योगिकी मंत्री अगले तीन महीनों के भीतर ईरान और रूस के बीच अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक सहयोग पर दस्तावेज़ को अंतिम रूप देने के लिए मॉस्को का दौरा करेंगे। इसके अलावा, रूसी विश्वविद्यालयों और वैज्ञानिक संस्थानों के साथ 500 संयुक्त कार्यक्रमों को लागू करने की योजना की घोषणा की गई है।
इन कार्यक्रमों में रूसी प्रोफेसरों की भागीदारी के साथ 100 संयुक्त शैक्षिक पाठ्यक्रम आयोजित करना, 100 डॉक्टरेट और मास्टर छात्रों को रूसी विश्वविद्यालयों के शिक्षकों में से दूसरे पर्यवेक्षक का चयन करने की सुविधा देना, और विज्ञान और शिक्षा के क्षेत्र से तकनीकी क्षेत्र तक द्विपक्षीय सहयोग का विस्तार करने के उद्देश्य से 100 तकनीकी कार्यक्रम आयोजित करना शामिल है।
इसके अलावा, काबुल ने रूसी विश्वविद्यालयों और अकादमिक और शैक्षिक संस्थानों के साथ 100 संयुक्त सांस्कृतिक कार्यक्रमों और रूसी छात्रों के लिए 100 छात्रवृत्तियों जैसी नियोजित पहलों का भी उल्लेख किया। इन छात्रवृत्तियों के लिए प्राथमिकता उन छात्रों को दी जाएगी जो फ़ारसी भाषा और साहित्य का अध्ययन करना चाहते हैं।
अधिकारी ने रूसी विश्वविद्यालयों में फारसी भाषा में कार्यक्रमों के समर्थन पर भी जोर दिया, यह देखते हुए कि ईरानी प्रोफेसर व्यक्तिगत रूप से और ऑनलाइन दोनों तरह से रूसी भाषा बोलने वालों को फारसी पढ़ाने के लिए तैयार हैं।
जून में, ईरान के विज्ञान, अनुसंधान और प्रौद्योगिकी मंत्री हुसैन सिमाई-सर्राफ और रूस के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री वालेरी फाल्कोव ने दोनों देशों के बीच वैज्ञानिक, शैक्षिक और शैक्षणिक सहयोग के विकास की रणनीतियों पर विचार किया। प्रोफेसरों और छात्रों के आदान-प्रदान को बढ़ाने, अनुसंधान साझेदारी को मजबूत करने और शैक्षणिक संपर्क को सुविधाजनक बनाने पर विशेष ध्यान दिया गया।
सिमाई-सर्राफ ने ईरानी विश्वविद्यालयों में रूसी भाषा विभागों और रूसी विश्वविद्यालयों में फारसी भाषा विभागों की स्थापना को दोनों देशों के बीच वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संबंधों को गहरा करने के संकेत के रूप में देखा।
अपनी ओर से, फाल्कोव ने रूसी विश्वविद्यालयों में नए प्रवेश की शुरुआत पर प्रकाश डाला और देश के विश्वविद्यालयों में अध्ययन करने के इच्छुक ईरानी छात्रों का स्वागत किया। उन्होंने ईरान लौटने के बाद स्नातकों के लिए रोजगार के अवसरों और अकादमिक क्षमता के उपयोग के महत्व पर जोर दिया।
दिसंबर 2025 में मॉस्को में ईरान और रूस के बीच दूसरी वैज्ञानिक सम्मेलन आयोजित की गई थी। इस कार्यक्रम में ईरान के राजदूत रूस में काज़ेम जालाली, वैज्ञानिक अटैशे हादी गुदारजी, और दोनों देशों के विश्वविद्यालयों और वैज्ञानिक संस्थानों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया।
ईरान के राष्ट्रपति के सहायक आंद्रेई फुरसेनको ने ईरान और रूस के बीच सांस्कृतिक और शैक्षणिक संबंधों को मजबूत करने की आवश्यकता पर जोर देते हुए ईरान के अद्वितीय इतिहास और दोनों देशों के बीच सभ्यतागत साझाकरण का हवाला दिया। जैसा कि msrt.ir ने बताया, उन्होंने कहा: 'रूसी सरकार विज्ञान और प्रौद्योगिकी क्षेत्रों में ईरान के साथ सहयोग को बढ़ावा देने के लिए पूरी तरह तैयार है। रूस और ईरान को वैश्विक विकास की दिशा में अपनी क्षमताओं पर भरोसा करना चाहिए और अपनी ऐतिहासिक भूमिका निभानी चाहिए।'
दूसरी ओर, जालाली ने ईरान और रूस के बीच व्यापक रणनीतिक साझेदारी और वैज्ञानिक, तकनीकी और सांस्कृतिक क्षेत्रों में संबंधों को सक्रिय करने की आवश्यकता पर जोर दिया।
फरवरी में, रूसी संघ के संघीय एजेंसी फॉर द अफेयर्स ऑफ सीआईएस कंट्रीज, सोसाइटियों लिविंग अब्रॉड एंड इंटरनेशनल ह्यूमैनिटेरियन कोऑपरेशन के प्रमुख येवगेनी प्रिमाकोव ने आगे के तकनीकी सहयोग के लिए ईरान के साथ वैज्ञानिक और शैक्षणिक संबंधों के विस्तार में अपने देश की रुचि व्यक्त की। जैसा कि IRNA ने उद्धृत किया, प्रिमाकोव ने कहा: 'संगठन का मुख्य उद्देश्य गिलान विश्वविद्यालय के साथ संयुक्त प्रयासों के विकास के लिए आधार तैयार करना है। हम दोनों पक्षों की क्षमता को पहचानने और सहयोग को अधिक प्रभावी ढंग से लागू करने के तरीकों का पता लगाने के लिए उत्सुक हैं।'
इस अधिकारी ने आगे कहा कि वैज्ञानिक संबंध संयुक्त परियोजनाओं के विकास, शिक्षकों और छात्रों के आदान-प्रदान और संयुक्त अनुसंधान नेटवर्क के निर्माण की ओर ले जाएंगे।