ईरानी स्कूलों में 200 हजार से अधिक विदेशी नामांकित
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ईरानी स्कूलों में 200 हजार से अधिक विदेशी नामांकित

ईरान में चालू शैक्षणिक वर्ष, जो 23 सितंबर को शुरू हो रहा है, में 200,000 से अधिक विदेशी छात्रों का पंजीकरण हुआ है, जिसमें लड़के और लड़कियां दोनों शामिल हैं जिन्हें शैक्षिक सेवाएं मिलेंगी।

शिक्षा मंत्रालय के कर्मचारी अली फारहादी ने बताया कि स्कूलों ने उन छात्रों को स्वीकार किया है जो कानूनी निवास की समस्याओं का सामना कर रहे थे, इस प्रकार उनके शिक्षा के अधिकार को बनाए रखा गया। जुलाई 2025 में, UNHCR के महानिदेशक फिलिप ग्रांडी ने विदेशी छात्रों के समर्थन और सेवाओं के प्रावधान में शिक्षा मंत्रालय के प्रयासों की सराहना की।

ग्रांडी ने मेहर एजेंसी को बताया कि उनका ईरान का दौरा देश द्वारा शरणार्थियों को प्रदान की जाने वाली मूल्यवान सेवाओं की मान्यता के लिए था। उन्होंने उल्लेख किया कि उन्होंने अंतरराष्ट्रीय मंचों पर कई बार इस मुद्दे को उठाया है और अन्य देशों से ईरान के उदाहरण का पालन करने का आग्रह किया है।

ये टिप्पणियां 23 जुलाई को शिक्षा मंत्री अलीरेज़ काज़ेमी के साथ बैठक के दौरान की गईं। इस बैठक के दौरान, ग्रांडी ने इस्लामी क्रांति के नेता आयतुल्ला सैयद अली खामेनेई के 2015 के बयान का हवाला दिया, जिसके अनुसार सभी अफगान शरणार्थियों, जिनमें अवैध भी शामिल हैं, को शिक्षा का अधिकार था। आयुक्त ने इसे एक मूल्यवान ऐतिहासिक उपाय बताया जिसने अमीर देशों को भी आश्चर्यचकित किया।

अपनी ओर से, काज़ेमी ने शरणार्थियों की सहायता से जुड़ी उपायों और कठिनाइयों के बारे में बात की। ईरान सालाना विदेशियों की सेवा पर 100 मिलियन डॉलर खर्च करता है, जबकि पिछले दो वर्षों में UNHCR का योगदान एक प्रतिशत से भी कम रहा है।

मंत्री ने आगे कहा कि स्कूलों में शरणार्थी छात्रों की उपस्थिति के कारण कक्षाओं में भीड़ बढ़ गई है, जिससे ईरानी छात्रों के प्रदर्शन पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा है। काज़ेमी ने जोर देकर कहा कि शैक्षिक स्थान की कमी और रखरखाव का महत्वपूर्ण वित्तीय बोझ सामाजिक और आर्थिक रूप से महंगा है, क्योंकि लोग उम्मीद करते हैं कि इन खर्चों को ईरानियों द्वारा वहन किया जाएगा, जो एक तार्किक मांग है।

विदेशी लोगों से उत्पन्न सामाजिक और आर्थिक समस्याओं पर ध्यान आकर्षित करते हुए, काज़ेमी ने उल्लेख किया कि आर्थिक कठिनाइयों के कारण अफगान शरणार्थियों को अपने बच्चों को आय अर्जित करने की गतिविधियों में शामिल होने के लिए मजबूर होना पड़ता है, जिसके देश के लिए गंभीर सामाजिक परिणाम होते हैं। फिर भी, काज़ेमी ने आश्वासन दिया कि ईरान ने कभी भी शरणार्थियों के लिए सेवाओं में कटौती नहीं की है और कानूनी रूप से अनुमत शरणार्थी छात्रों को सर्वोत्तम सेवाएं प्रदान करना जारी रखता है, यह सुनिश्चित करते हुए कि उनमें से कोई भी शिक्षा से वंचित न रहे।

उन्होंने यह भी उल्लेख किया कि अब जब अफगानिस्तान स्थिर हो गया है, तो अफगान नागरिक सम्मान के साथ घर लौट सकते हैं और अपने देश की सेवा कर सकते हैं। विस्थापित शरणार्थियों को आगे की पढ़ाई में समर्थन देने के लिए, ईरान तीन-पक्षीय सहयोग समझौते के ढांचे के तहत स्थानीय शैक्षिक प्लेटफार्मों के माध्यम से सभी अफगान छात्रों को शिक्षित करने और उच्च शिक्षा परिषद द्वारा अनुमोदित वर्चुअल स्कूलों के चार्टर के आधार पर उन्हें वैध शैक्षिक प्रमाण पत्र जारी करने के लिए तैयार है।

ग्रांडी ने इस प्रस्ताव की सकारात्मक रूप से सराहना की और UNHCR की ओर से कार्यक्रम के समर्थन की अभिव्यक्ति की, इसे युवा पीढ़ी के लिए एक अमूल्य कदम बताया। उन्होंने कम योगदान को स्वीकार किया, यह कहते हुए कि इन सेवाओं पर अधिक धन आवंटित किया जाना चाहिए, लेकिन वर्तमान स्थिति और प्रतिबंधों के कारण यह संभव नहीं है। ग्रांडी ने निष्कर्ष निकाला: 'हम एक अमीर भागीदार नहीं हैं, लेकिन हमें आपके भागीदार बने रहने में खुशी होगी।'

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ताशकंद में स्थित नए विशेष आवासीय विद्यालय में एक ऐसा दृष्टिकोण लागू किया जा रहा है जो बच्चों को आधुनिक तकनीकों और विदेशी भाषाओं में शिक्षित करने पर केंद्रित है, साथ ही उनकी मातृभाषा और संस्कृति से जुड़ाव भी बनाए रखता है।

राष्ट्रपति प्रशासन के प्रमुख सैद मिरज़ियोयेव ने इस संस्थान की गतिविधियों का जायजा लिया। इस वर्ष स्कूल में 260 से अधिक प्रतिभाशाली लड़कों और लड़कियों ने अपनी पढ़ाई शुरू की है।

सीखने के मुख्य क्षेत्र

शैक्षिक कार्यक्रम का मुख्य ध्यान STEM विषयों पर है, जिसमें गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकी शामिल हैं। छात्र न केवल इन विषयों में गहन ज्ञान प्राप्त करेंगे, बल्कि वे परियोजनाओं के विकास, प्राप्त कौशल के व्यावहारिक अनुप्रयोग और अपने स्वयं के वैज्ञानिक अनुसंधान के संचालन में भी संलग्न होंगे।

शैक्षणिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण तत्व विदेशी भाषाओं का अध्ययन है; अंग्रेजी और चीनी गहन मोड में पढ़ाए जाते हैं। इसके समानांतर, पाठ्यक्रम में मातृभाषा, इतिहास, साहित्य और उज़्बेकिस्तान की संस्कृति को महत्वपूर्ण स्थान दिया जाता है।

सैद मिरज़ियोयेव ने इस दृष्टिकोण को अपने करीब बताया, यह उल्लेख करते हुए कि इसका उद्देश्य बच्चों को आधुनिक शिक्षा प्रदान करना और उनके भविष्य के लिए संभावनाएं खोलना है, साथ ही उनके देश और उसकी सांस्कृतिक विरासत के साथ मजबूत संबंध बनाए रखना भी है।

2026 के पहले सात महीनों में उज़्बेकिस्तान में शिक्षा क्षेत्र में 27.2 ट्रिलियन सोम का निवेश किया गया
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2026 के पहले सात महीनों में उज़्बेकिस्तान में शिक्षा क्षेत्र में 27.2 ट्रिलियन सोम का निवेश किया गया

2026 के पहले सात महीनों में उज़्बेकिस्तान में शिक्षा क्षेत्र में कुल सेवाओं का मूल्य 27.2 ट्रिलियन सोम तक पहुंच गया। यह आंकड़ा पिछले वर्ष की इसी अवधि की तुलना में 18.4% की वृद्धि दर्शाता है।

राष्ट्रीय सांख्यिकी समिति के आंकड़ों के अनुसार, उच्च शिक्षा कुल शैक्षिक सेवाओं के मूल्य का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है, जो 41.2% है, जो सभी सेवाओं का लगभग आधा है।

शैक्षिक सेवाओं के मामले में अग्रणी

ताशकंद, प्रदान की गई शैक्षिक सेवाओं के मामले में अग्रणी है, जिसने सात महीनों में राजधानी में 14.5 ट्रिलियन सोम हासिल किया। इस प्रकार, देश की कुल शैक्षिक सेवाओं के आधे से अधिक हिस्से का भार राजधानी पर पड़ा।

क्षेत्रों में सबसे अधिक आंकड़े समरकंद और फरगाना प्रांतों में दर्ज किए गए, जहां सेवाओं का मूल्य क्रमशः 1.7 ट्रिलियन सोम था। इसके बाद नमानगान और एंडिजान प्रांत 1.3 ट्रिलियन सोम के साथ आते हैं, और ताशकंद प्रांत ने 1.2 ट्रिलियन सोम दिखाया।

बुखारा प्रांत में शैक्षिक सेवाओं का मूल्य 1.1 ट्रिलियन सोम था, जबकि काशगादिर प्रांत में यह 972.7 बिलियन था। काराकलपक्स्तान में यह आंकड़ा 771.7 बिलियन सोम रहा।

जनवरी से जुलाई की अवधि में सुरखंदार में 712.0 बिलियन सोम की राशि की शैक्षिक सेवाएं प्रदान की गईं, और खोरेzm प्रांत में 694.1 बिलियन थी। नवाइ प्रांत में यह आंकड़ा 423.9 बिलियन सोम था।

क्षेत्रों में शैक्षिक सेवाओं का सबसे कम मूल्य जिज़क और सिरदारिया प्रांतों में दर्ज किया गया, जहां राशि क्रमशः 361.8 बिलियन और 357.1 बिलियन सोम थी।

इसके अलावा, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि 2026 के पहले छह महीनों में उज़्बेकिस्तान के वाणिज्यिक बैंकों ने कुल 115.9 बिलियन सोम की राशि पर रियायती शैक्षिक ऋण प्रदान किए।

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